Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e exercícios de Formação e Orientação para o Emprego de Secundária

14) A “...” é etimologicamente referenciada ao latim violentia, relacionada a vis e violare, e comporta os significados de força em ação, força física, potência, essência, mas também de algo que viola, profana, transgride ou destrói. Assim, violentia parece denotar um vigor ou força que se direciona à transgressão ou destruição de uma ordem dada ou “natural”. Marque, entre as opções abaixo, qual palavra completa a frase em destaque? (página nº 33, parágrafo 2º).

d) Violência.

15) Encontramos, em Yves Michaud (1989), uma interessante divisão da violência em quatro categorias distintas. Marque, entre as opções abaixo, quais são essas categorias apresentadas pelo autor em destaque? (página nº 33, parágrafo 4º)... Continue a ler "Exercícios sobre Violência e Controle Social" »

Risco Ambiental: Potencial de ocorrência de resultados indesejados para a saúde ou vida humana, para o ambiente ou para bens materiais.

Avaliações de Risco

• 1. Identificação dos Perigos: Identificação e estimativa dos riscos.
• 2. Análise das Consequências: Estimativa dos riscos, probabilidade de eventos e magnitude dos efeitos.
• 3. Avaliação dos Riscos: Importância dos riscos e suas consequências.
• 4. Gerenciamento dos Riscos: Avaliação de alternativas de minimização.

Termo de Referência (TR)

O Termo de Referência é o instrumento norteador para a elaboração dos Estudos Ambientais, como o EIA/RIMA (roteiro básico).

Roteiro Básico do TR

• 1. Identificação do Empreendimento
• 2. Caracterização do Empreendimento
• 3. Métodos e Técnicas

Mecanismo de Ação do Flúor Tópico

Seja sistêmico (onde o flúor acaba sendo excretado também pela saliva) ou tópico, ambos possuem o mesmo mecanismo de ação. O efeito dá-se de duas formas:

• Primeiro, pela manutenção da concentração de flúor na saliva, por meio do uso frequente de um método, como, por exemplo, a utilização de dentifrício fluoretado.
• Segundo, pela formação de produtos da reação do esmalte-dentina com o flúor, formando o mineral do “tipo” CaF₂ (fluoreto de cálcio), que, depositado no biofilme e em lesões iniciais de cárie, é capaz de evitar a progressão da doença. Durante o tratamento tópico com fluoretos em concentrações maiores de 100 ppm, ocorre uma rápida formação de CaF₂. Porém, há fatores

Perguntas Frequentes sobre a RDC 44/2009

56. Documentação Essencial para Farmácias e Drogarias?

Sim. O farmacêutico deverá elaborar o Manual de Boas Práticas Farmacêuticas e POPs (Procedimentos Operacionais Padrão) de acordo com as atividades que for realizar.

Para a elaboração dos POPs, deverão ser considerados o disposto nos artigos 86 e 87 da RDC 44/2009.

Além desses documentos, o farmacêutico deverá manter registro sobre treinamento de pessoal, serviço farmacêutico prestado, execução de programa de combate a insetos e roedores, manutenção e calibração de aparelhos ou equipamentos.

57. Validação de Procedimentos Operacionais Padrão (POP)?

Os Procedimentos Operacionais Padrão (POP) devem ser aprovados, assinados e datados... Continue a ler "RDC 44/2009: Guia Completo para Farmácias e Drogarias" »

1. Forma de Contorno:

Baseada na extensão e profundidade da lesão, o contorno do preparo da cavidade visa remover tecido cariado de forma conservadora, respeitando as estruturas de reforço do dente.

• Carie na proximal: contorno apenas onde está a carie, mais conservador.

2. Remoção do Tecido Cariado:

A cárie deve ser removida com colher de dentina (remove dentina infectada, menos invasivo) ou broca de aço (lesão de cárie extensa).

3. Forma de Resistência:

A estrutura dental remanescente e a restauração devem resistir aos esforços mastigatórios. O ângulo axio-pulpar deve ser arredondado.

• Distância da largura entre as cúspides menor que ¼.
• Retenção (profundidade deve ser maior que a largura).
• Ponte de esmalte deve ser no mínimo 2mm.

Sistemas de Informações Gerenciais (SIGs)

Apoiam os gerentes no controle do negócio, fornecendo informações sobre o seu desempenho.

• Produzem relatórios fixos, programados para periodicidades definidas, com base em dados extraídos dos SPTs, ex.: resumo das vendas mensais ou anuais em cada um dos territórios de venda da empresa.
• Relatórios de exceções: destacam apenas condições excepcionais.

Sistemas de Apoio à Decisão (SAD)

Apoiam a análise de problemas semiestruturados e não estruturados.

• Os primeiros SADs eram orientados por modelo: análise 'se-então': desenvolve-se um modelo e, depois, quando vários fatores são alterados, as mudanças resultantes são mensuradas.
• SADs orientados por dados: usam OLAP e mineração de dados para

Sistema de Processamento da Amostra

A preparação da amostra está relacionada com o tratamento que ela necessita antes de ser analisada:

• Reações químicas ou mudanças físicas: Os reagentes químicos introduzidos na preparação do extrato não poderão interferir nos passos seguintes da análise ou, se o fizerem, deverão ser de fácil remoção.
• Separações: Consiste na eliminação de substâncias interferentes.
• Medidas: Todo processo analítico é delineado e desenvolvido de modo a resultar na medida de uma certa quantidade.
• Processamento de dados e avaliação estatística: O resultado da análise é expresso em forma apropriada e, na medida do possível.

Amostragem e Preparo da Amostra para Análise

Os resultados de uma análise quantitativa... Continue a ler "Análise Quantitativa: Amostragem e Qualidade" »

Plano de Reorganização da Saúde Bucal na Atenção Básica

Fases do plano:

• 1ª Fase - Estabilização: Diminuição da incidência e da velocidade de progressão da doença.
• 2ª Fase - Reabilitação.
• 3ª Fase - Declínio: Doença e lesões sob controle.

Processo de Trabalho da Saúde da Família

Definição precisa do território de atuação, mapeamento e reconhecimento da área adstrita, que compreenda o segmento populacional determinado, com atualização contínua.

Tipos de Ações de Responsabilidade da Equipe de Saúde Bucal (ESB)

• Ações Preventivas: Visita domiciliar (orientação sobre prevenção), levantamento epidemiológico, escovação dental supervisionada em escolas.
• Ações Curativas: Visita domiciliar (para atendimento clínico