Análise da Globalização e Questões Raciais no Brasil

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20) Referente ao processo de globalização, assinale a alternativa correta:
R: A globalização pode ser definida como uma aproximação entre diferentes sociedades existentes no mundo, provocando diversas mudanças políticas, econômicas, culturais e sociais.

21) A cerca das questões raciais no Brasil, na contemporaneidade, assinale a alternativa correta:
R: De acordo com a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) de 2017, realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), a taxa de desemprego é mais alta entre pessoas não brancas, 28,1%, enquanto, no caso de pessoas brancas, a porcentagem é de 9,5%.

22) Quanto ao período escravocrata brasileiro, analise as asserções a seguir:

I - A Princesa Isabel, responsável por assinar a Lei Áurea em 1888, não realizou esse ato por ser abolicionista e querer o fim do processo da escravização de pessoas negras;
Mas...
II - Por interesses políticos, que envolviam também pressões internas e externas, desde o início do século XIX.
Assinale a alternativa correta: R: Ambas estão corretas, sendo a asserção II complemento da asserção I.

23) Leia com atenção: “Este seria manifestado na supressão destruidora de alguns modelos de saberes locais, na desvalorização e hierarquização de tantos outros, o que levou ao desperdício – em nome dos desígnios colonialistas – da rica variedade de perspectivas presentes na diversidade cultural e nas multiformes cosmovisões por elas produzidas.” (GOMES, 2012, p. 45). É possível relacionar o trecho acima com o: R: Epistemicídio, definido como a morte simbólica de pessoas negras, como em um processo de apagamento, colonização e assassinato do conhecimento de alguns povos.

24) Quanto à escravidão em solo brasileiro, assinale a alternativa correta:
R: Por volta de 1530, os africanos já aparecem exercendo seu papel de “força de trabalho”; em 1535, o comércio escravo para o Brasil estava regularmente constituído e organizado, e rapidamente aumentaria em proporções enormes nos séculos que se seguiram.

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