Análise de Textos: Leitura, Dissertação e Coesão

Dois Mundos: Físico/Sócio Subjetivo

Exemplo: Não preciso usar a mesma fala em casa e na faculdade. Formas de linguagem.

Leitura Literal: O que está explícito, isto é, leitura superficial ou ao pé da letra. Só se enxerga o que está na cara.

Leitura Interpretativa: Aprofundada, a busca da raiz do significado, concedendo assim a verdade do que está escrito ou seu verdadeiro sentido.

Opinião: Subjetivo de cada um, escrito com intenção de convencer o leitor.

Parágrafo Dissertativo: 01 tópico frasal = ideia principal do parágrafo que precisa de um desenvolvimento através de definição, detalhamento, explicação, comparação etc. A palavra principal não necessariamente precisa estar no início do parágrafo, mas o texto deve girar em torno da ideia principal, ou seja, o tópico frasal. Ideia tópico frasal

A) Comparação: Condenar um inocente é macular o ordenamento legal. Condenar quem não cometeu um crime é destruir o princípio da justiça. Às vezes, a justiça não é tão justa. Quando criança, fazia eu muitas travessuras com o irmão caçula, esse que sempre aprontava e, na hora da correção, acusava-me como culpado de suas ações. Meus pais sempre me castigavam acreditando nas afirmações do caçula e deixavam-me de castigo sem antes exigir o mínimo de provas para confirmação do fato.

Assunto: É o principal tema; vem em segundo plano. Nunca usar o tema como título. Título: Se a proposta do concurso não especificar se tem título ou não, deve-se colocar. Nunca colocar título com uma só palavra. Se não tem verbo, não se coloca pontuação no final do título. =Com verbo: Só a inicial da frase em maiúsculo e pontuação final. =Sem verbo: Todas as palavras em maiúsculo e sem pontuação final. Ex: Como lidar com a violência nas escolas?

Dissertação Expositiva / Dissertação Argumentativa

Tese: Definição – opinião – argumentos (fundamentação justificativa) – contra-argumentos (opcional) = É bom considerar o lado oposto e colocá-lo no texto, mas de forma breve. = Conclusão: possível solução para o problema.

Dissertação Expositiva: Tem que mostrar os dois lados. = Tese, definição (prós e contras), desenvolvimento (detalhamento dos dados da tese) = Conclusão – possível solução para o problema. Na conclusão não se coloca meu ponto de vista, e sim a exposição das partes.

Coesão, Coerência

Coesão: Organização interna do texto.

Coerência: Aquilo que está dentro do texto que deve ter definição certa aqui no mundo real. Ou seja, a explicação do tema defendido deve ter lógica real. Como, por exemplo, o texto deve estar estruturado pelo menos com as seguintes informações: Nomes, lugares, tempo, ideologias etc. Numerologias de pesquisa ou qualquer informação deve ser verdadeira, por razão de, às vezes, quem corrige conhece do assunto. = Para uma boa coerência, sempre se escreve focado no assunto sem perder o foco. Uma dupla negação resulta em uma afirmação. Ex: Hoje, eu não quero fazer nada. Isso não pode fazer!!!!

Coerência = A relação de verdade que está no texto com o mundo real.

Coesão Anafórica: Quando retoma uma palavra sem mencioná-la de novo, pode-se usar sinônimos, enfim.

Catafórica: Quando antecede uma palavra. As conjunções são usadas mais em comum no início de parágrafos porque eles dão o sentido de sequência, que são as aditivas. As coesões são extremamente importantes para a coesão do texto, ou seja, o sentido do texto.

Coesão Recorrencial: Pode-se usar pronomes para não repetir a mesma palavra... “redundância” = ex: subir para cima...

Paráfrase: Ou parafrasear = usar a fala de alguém com as minhas palavras. São palavras que retomam palavras já utilizadas.

Elipse: Quando não há necessidade de colocar uma palavra no texto, ou seja, omitir um termo. Ex: Eu gosto de sorvete de uva e de morango. E de morango me diz que não preciso repetir o “eu gosto de sorvete de”.

Não colocar na dissertação esses elementos é zero. Tese é definir o assunto com sua opinião. Argumentos = defender sua tese com os argumentos e principalmente os de autoridade, ou seja, argumento de quem entende do assunto, pode ser por livros, entrevistas, artigos etc., e os argumentos de causa e consequência, e os de dados estatísticos.