Atividades de Ciências: Ensino e Experimentos

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O professor de Ciências de um certo colégio, de uma certa turma, projetou o filme O Corcunda de Notre Dame para os alunos no auditório da escola, para discutirem sobre som. O diretor da escola disse que este tipo de ensino é não formal, já que o filme em questão não foi passado na sala de aula.

(X) Errado, é ensino formal.

Um certo professor de Ciências, de um certo colégio, de uma certa turma, montou um modelo de átomo usando massa de biscuit e arames.

“No entanto, existem algumas premissas básicas que devem ser levadas em consideração no momento da utilização de modelos concretos em aulas de Ciências:”

(X) O modelo deve ser claro e o mais completo possível, representando o maior número de seus elementos estruturais.

Marque a opção onde está a descrição de uma rocha ígnea (extrusiva).

(X) Rocha resultante de derrames vulcânicos, sua fragmentação do basalto deu origem à terra roxa. É muito utilizada na pavimentação de calçadas.

Um certo professor de Ciências, de um certo colégio, de uma certa turma, junto com os alunos produziu um indicador de gás carbônico. Mas, precisava produzir o gás carbônico. Marque a resposta onde estão os produtos que misturados produzem CO2.

(X) Ácido acético e bicarbonato de sódio.

Como podemos definir um projeto de feira de Ciências?

(X) O projeto da feira de Ciências pode ser definido como uma tentativa de solucionar um determinado problema, usando métodos da Ciência como observação e experimentação.

Aproveitando um dia de sol, um certo professor de Ciências, de um certo colégio, de uma certa turma, fez o seguinte experimento com os alunos.

Material: 3 tubos de ensaio; uma placa de Petri; 3 pratos; 3 pedaços de gaze, de forma a cobrir a abertura dos tubos ou copos; 3 elásticos; areia seca; argila seca; etiquetas para identificação dos tubos.

No procedimento acima, qual foi o conceito de Ciências que ele discutiu em aula?

(X) Capilaridade.

Veja a lista de material e diga que experimento pode ser feito. Não precisa descrever o experimento.

  • 1 beterraba;
  • uma faca;
  • água gelada;
  • água quente (fervente);
  • uma régua;
  • água em temperatura ambiente;
  • guardanapo de papel ou pano;
  • relógio;
  • 3 tubos de ensaio.

Resposta: Influência da temperatura na difusão.

Na aula 15 você estudou que: Confundidos com casal gay, pai e filho

Diga um tema transversal que pode ser contemplado usando esta reportagem.

Resposta: Orientação sexual.

Neste sentido, (A) liste o material para fazer um modelo de molécula de glicose; (B) descreva o procedimento.

Resposta: Material Necessário:

  • Papel colorido de três cores diferentes (preto, azul e vermelho);
  • Lápis;
  • Tesoura;
  • Moedas de dois tamanhos diferentes;

Procedimento:

Desenhar no papel diversos círculos na seguinte quantidade:

  • 12 – Menor na cor vermelha para o Hidrogênio.
  • 6 – Maiores na cor preta para o Carbono.

10ª Diga: (A) um exemplo de aparelho que utiliza o magnetismo (B) um exemplo de aparelho que utiliza a eletricidade.

Resposta: (A) Liquidificador. (B) Lanterna.

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