Comunicação e Adaptação: Guia para Famílias e Escola
Classificado em Desporto e Educação Física
Escrito em em português com um tamanho de 2,27 KB
Canais e Instrumentos de Comunicação Escola-Família
A comunicação eficaz é um instrumento essencial para aumentar a participação das famílias na escola. Os principais canais e instrumentos incluem:
Reuniões de Informação
Devem ser de natureza geral, exigindo preparação e abordando objetivos e metodologias. São eficazes para aumentar a participação das famílias na escola.
Entrevistas
São um contacto direto e pessoal para abordar questões sobre o estudante. Devem ser individuais, confidenciais e considerar o ambiente, sendo claras e concisas. Existem dois tipos: inicial e de acompanhamento.
Boletins Informativos
Instrumentos de comunicação, muitas vezes trimestrais, que divulgam informações sobre o processo de aprendizagem e socialização dos alunos através do currículo.
Outras Trocas de Informação
Momentos específicos que ocorrem na entrada e saída das crianças, ou durante a realização de workshops, por exemplo.
Período de Adaptação ao Centro Educativo
O período de adaptação é planeado pelos educadores. Não são apenas as crianças que precisam adaptar-se, mas também a família. A forma como a família vivencia a situação de separação influenciará o ajustamento da criança ao Centro.
Considerações para a Presença dos Pais em Sala de Aula:
- Para um ambiente tranquilo para as crianças, a presença de muitos adultos gera o efeito contrário. Assim, deve haver dias e horários escalonados para evitar aglomerações.
- A escola e a sala de aula são ambientes novos para os pais; portanto, devem ser fornecidas orientações claras sobre o que fazer enquanto estão presentes.
- Existe o risco de o educador se concentrar mais nos adultos do que nas próprias crianças ao dar explicações e atenção.
Variáveis para a Adaptação e Acolhimento dos Pais:
- Desenvolvimento de um clima de confiança.
- Contacto regular com os professores.
- Interação entre pais e professores nos dias anteriores e durante as primeiras semanas.
- Consciencialização sobre a influência que os comentários sobre os professores e a escola têm nos seus filhos.