Conceitos Fundamentais de Identidade e Cognição Social

1. Conceito de Identidade (pág. 9)

Identidade é o conjunto de características, valores, crenças e experiências que tornam uma pessoa única e permitem que ela se reconheça como um “eu” distinto dos outros.

2. Conceito de Autoimagem (pág. 9)

Autoimagem é a forma como uma pessoa se vê, ou seja, a percepção que tem sobre suas próprias características físicas, emocionais e comportamentais.

3. Conceito de Autoconceito (pág. 11)

Autoconceito é a soma de todas as ideias, percepções e sentimentos que a pessoa tem sobre si mesma — é o que acredita ser, englobando autoimagem e autoestima.

4. Influência dos Outros na Identidade Pessoal (pág. 14)

As interações sociais moldam nossa identidade. A opinião, aceitação ou rejeição dos outros influenciam a forma como nos percebemos e como nos comportamos.

5. Conceito de Efeito Pigmaleão (pág. 20)

É o fenômeno em que as expectativas de uma pessoa sobre outra influenciam o desempenho desta. Exemplo: quando um professor espera que um aluno vá bem, ele tende a se sair melhor.

6. Conceito de Atitude (pág. 23)

Atitude é uma predisposição aprendida para reagir de forma favorável ou desfavorável a pessoas, objetos ou situações.

7. Conceito de Comportamento (pág. 23)

Comportamento é a manifestação observável das atitudes, ou seja, a forma como uma pessoa age diante de algo.

8. Características das Atitudes (pág. 24)

As atitudes possuem três componentes:

• Cognitivo: o que pensamos sobre algo.
• Afetivo: o que sentimos.
• Comportamental: como agimos.

9. Componentes das Atitudes (pág. 24)

As três componentes se relacionam e influenciam mutuamente. Por exemplo: acreditar que algo é perigoso (cognição) → sentir medo (emoção) → evitar (comportamento).

10. Fatores de Mudança de Atitudes (pág. 26)

Principais fatores:

• Persuasão (mensagens convincentes).
• Influência social.
• Experiências pessoais.
• Dissonância cognitiva (incoerência entre crenças e ações).

11. Conceito de Dissonância Cognitiva (pág. 31)

É o desconforto mental causado pela contradição entre atitudes, crenças ou comportamentos. As pessoas tendem a mudar suas atitudes para reduzir esse desconforto.

12. Conceito de Cognição Social (pág. 36)

Cognição social é o modo como percebemos, interpretamos e pensamos sobre os outros e sobre as situações sociais.

13. Conceito de Categorização (pág. 37)

Categorização é o processo de agrupar pessoas e objetos em categorias mentais, facilitando o entendimento do mundo, mas podendo levar a estereótipos.

14. Conceito de Impressão (pág. 38)

É a percepção inicial que formamos sobre alguém, baseada em aparências, comportamentos e informações disponíveis.

15. Importância das Primeiras Impressões (pág. 40)

As primeiras impressões influenciam fortemente o julgamento posterior sobre uma pessoa e são difíceis de mudar.

16. Conceito de Efeito da Primazia (pág. 41)

Refere-se à tendência de dar mais peso às primeiras informações recebidas sobre alguém do que às seguintes.

17. Conceito de Efeito de Halo (pág. 42)

É a tendência de generalizar uma característica positiva ou negativa de uma pessoa para outras áreas. Exemplo: achar que alguém bonito também é inteligente.

18. Conceito de Estereótipo (pág. 45)

Estereótipo é uma crença generalizada sobre um grupo de pessoas, muitas vezes simplificada e incorreta.

19. Conceito de Preconceito (pág. 47)

Preconceito é uma atitude negativa, geralmente injusta, em relação a um grupo ou indivíduo, baseada em estereótipos.

20. Funções dos Estereótipos (pág. 47)

• Simplificar o mundo social.
• Ajudar na categorização rápida.
• Manter coesão de grupo (embora cause discriminação).

21. Conceito de Discriminação (pág. 48)

Discriminação é o comportamento ou ação negativa dirigida a indivíduos por pertencerem a determinado grupo.

22. Discriminação Positiva vs. Negativa (pág. 48-49)

• Positiva: favorece um grupo em desvantagem (ações afirmativas).
• Negativa: prejudica alguém por pertencer a um grupo (racismo, sexismo, etc.).

23. Grupo de Pertença e Grupo de Referência (caderno)

• Grupo de Pertença: aquele ao qual realmente pertencemos (ex.: família, amigos, escola).
• Grupo de Referência: grupo com o qual gostaríamos de nos identificar ou que usamos como modelo.