Conceitos Fundamentais da Pesquisa Científica

Como é formada a Teoria e como se caracteriza?

É formada por uma reunião de leis, hipóteses, conceitos e definições interligadas e coerentes. Caracteriza-se pela possibilidade de estruturar as uniformidades e regularidades, explicadas e confirmadas pelas leis.

O que são Leis e por que surgem?

São hipóteses gerais que foram testadas e receberam apoio experimental e que pretendem descrever as relações ou regularidades encontradas em certos grupos de fenômenos. Surgem da necessidade de encontrar explicações para fenômenos ou fatos da realidade.

Como são aprendidos os fatos ou fenômenos e o que visa o seu estudo?

Por meio de suas manifestações, e o seu estudo visa conduzir à descoberta de aspectos invariáveis, comuns aos diferentes fenômenos, por meio da classificação e da generalização.

Quais as duas funções específicas das Leis?

Resumir grande quantidade de fatos e permitir prever novos fatos.

O que são as Hipóteses e quais suas características?

É uma proposição que pode ser colocada à prova para determinar sua validade, podendo parecer contrária ou de acordo com o senso comum, podendo ainda ser correta ou errada. Suas características são: verificável, específica, plausível e consistente.

O que são as variáveis e como são classificadas?

Variáveis são aspectos, propriedades, características individuais ou fatores observáveis ou mensuráveis de um fenômeno. São classificadas em: Variável Independente, Dependente, de Controle, Interveniente.

Quais são as características das variáveis qualitativas e quantitativas?

As qualitativas são definidas por seus atributos e relacionam aspectos não somente mensuráveis, mas também definidos descritivamente. As quantitativas são determinadas em relação aos dados ou proporção numérica e são sempre resultados de um processo de contagem ou mensuração.

Como forma de adquirir conhecimento, é possível distinguir três níveis de pesquisas:

Pesquisas Exploratórias, Pesquisas Descritivas e Pesquisas Explicativas.

O que é a observação e o que se procura avaliar?

É o ato de apreender coisas e acontecimentos, comportamentos e atributos pessoais e concretas inter-relações. Procura-se avaliar o que ocorre e como ocorre de maneira sistemática e objetiva.

Planejar a observação significa estabelecer:

Onde: em que local e situação a observação será realizada;

Quando: em que momento ela será realizada;

Quem: quais serão os sujeitos a serem observados;

O que: que comportamento e circunstâncias ambientais devem ser observadas;

Como: qual a técnica de observação e registro a ser utilizada.

Quando podemos afirmar que realizamos um censo dentro de uma pesquisa de campo?

Se os requisitos do fenômeno impõem a obtenção de dados específicos de cada elemento da população.

Podemos classificar o questionário como:

Perguntas abertas, questões fechadas, em escala e em escala de Likert.