Deficiência Auditiva: Conceito, Diagnóstico, Funções e Classificações

1. Qual o conceito de DEFICIÊNCIA AUDITIVA (DA) e como é realizado o seu diagnóstico?

R- Caracteriza-se como a perda total ou parcial da capacidade de ouvir ou perceber sinais sonoros

Interfere na habilidade de ouvir sons em várias intensidades, incluindo as habilidades perceptivas e interpretativas do indivíduo na comunicação (interpretação e linguagem).

Medida por meio de decibéis (dB)

Audição normal = 0 dB

1. Explique quais as funções da audição para o ser humano.

R- FUNÇÃO BÁSICA

Proporcionar aos ouvidos a possibilidade de receber e interpretar sons externos

FUNÇÕES ADICIONAIS

Percepção espacial e sinestésica (campo de 360º)

Avaliação de distância e direção do som emitido

Componente relevante ao desenvolvimento cognitivo

1. Quais os tipos de classificação da DA?

R- ESTRUTURAL (ESTRUTURA DO OUVIDO AFETADA)

CATEGÓRICA (GRAUS DE DEFICIÊNCIA)

SURGIMENTO (MOMENTO DE APARECIMENTO)

1. Cite CINCO características da pessoa surda.

R- Indiferença total ao som, fácil de ser percebida  Ausência de resposta a perguntas verbais  Expressão facial pobre  Isolamento social  Dificuldade de concentração

11) Referente às implicações no programa de atividades físicas para DAs responda as seguintes alternativas abaixo:

a) Quais as grandes prioridades do professor de Educação Física?

R- Equilíbrio (estático e dinâmico);  Coordenação motora geral;  Noção espaço-temporal;  Ansiedade;  Sociabilização;  Ritmo;  Propriocepção.

b) Quais estratégias podem ser utilizadas para potencializar a comunicação?

R- Ambiente sem ruídos;  Deve-se estimular a leitura labial (falar de frente para o aluno de forma clara e tranquila);  Ter noção do alfabeto e alguns sinais fundamentais; Utilizar expressões faciais e corporais adequadas (dicas de entonação fornecidas);  Substituir as informações auditivas por outras visuais e/ou cinestésicas.

c) Cite as possibilidades/alternativas de comunicação com DAs.

DATILOLOGIA,Comunicação por meio das mãos, com alfabeto próprio.

LINGUAGEM DOS SINAIS´,Com sinais próprios para cada palavra Linguagem Brasileira de Sinais (LIBRAS)                                       ORALISMO Leitura labial                                                                    COMUNICAÇÃO TOTAL multi-modal