Desenvolvimento Motor: Marcos, Reflexos e Psicomotricidade

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Desenvolvimento Motor Normal

Definição e Fases Iniciais

O desenvolvimento motor normal significa um desabrochar gradual das habilidades motoras do lactente. Os movimentos iniciais e bastante simples do recém-nascido alteram-se e tornam-se mais variados e complexos. Este processo continua por muitos anos, entretanto, as alterações mais rápidas ocorrem nos primeiros 18 meses, período em que marcos fundamentais e importantes são atingidos.

Crescimento refere-se ao aumento em tamanho do organismo ou de suas partes, enquanto Maturação refere-se ao processo que acarreta a prontidão para certa aquisição ou função. Crescimento e maturação iniciam-se durante a vida intrauterina.

A Importância dos Reflexos

As atividades reflexas do recém-nascido promovem a maior parte dos seus comportamentos motores. Os reflexos primitivos fornecem a base para os movimentos e facilitam as aquisições motoras, sendo cruciais para as avaliações da integridade neurológica.

Sinais de Alerta e Evolução dos Reflexos

  • A ausência de reflexos esperados para uma determinada idade, ou a persistência daqueles que já deveriam ter desaparecido, pode indicar retardo na maturação da criança ou disfunção neurológica.
  • Os reflexos geralmente estão presentes durante os primeiros seis meses de vida e são progressivamente inibidos à medida que os padrões de endireitamento e equilíbrio surgem.

O desenvolvimento depende da maturação do SNC (Sistema Nervoso Central) durante os primeiros anos de vida.

Psicomotricidade e Exploração Sensorial

As sensações táteis, proprioceptivas e a visão são fundamentais para que a criança aprenda a reconhecer as diferentes partes do corpo e adquira os elementos básicos da psicomotricidade. Através da mão, boca, olhos e nariz, a criança explora e passa a conhecer o mundo exterior.

Maturidade Motora e Interação com o Mundo

O bebê apresentará determinados padrões motores, influenciados por diversos fatores externos. Quando observados e interpretados adequadamente, esses padrões fornecem uma ideia clara do seu grau de maturidade. Uma criança que não é capaz de controlar seu corpo ou não tem conhecimento suficiente sobre ele, encontra muito mais dificuldade em sua interação com o mundo e, consequentemente, no aprendizado de novas habilidades e conceitos, como noções de espaço, distância, peso, tempo, etc.

O Papel do Fisioterapeuta

O fisioterapeuta intervém no sentido de melhorar a eficácia do desempenho motor em lactentes, crianças e adultos com deficiências.

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