Desenvolvimento Psicomotor: Da Tonicidade à Praxia Fina

Tonicidade

Pele, músculos e articulações. Engloba extensibilidade, passividade, paratonia, sincinesia e diadococinesia. Fenômeno hipercomplexo que permite o suporte da postura e é responsável pela organização e função neurológica.

Equilíbrio

Ajustes posturais dos 12 meses aos 2 anos. Subfatores: imobilidade, equilíbrio dinâmico e equilíbrio estático.

Lateralidade

Capacidade motora de percepção dos lados do corpo (2-3 anos). Subfatores: lateralização ocular, auditiva, manual e pedal.

Noção Corporal e Imagem Corporal

Noção Corporal: Noção do Eu (3-4 anos). Subfatores: sentido cinestésico, reconhecimento esquerda-direita, autoimagem, imitação de gestos e desenho do corpo.

Imagem Corporal: Impressão que a pessoa tem de si mesma.

Espaço Temporal

Organização Espacial: Consciência da localização das coisas entre si, noção de direção e distância.

Organização Temporal: Sucessão dos acontecimentos e duração dos intervalos (4-5 anos). Subfatores: organização espacial e estruturação dinâmica.

Praxia Global

Capacidade de realizar movimentos voluntários e atividade conjunta de vários músculos (5-6 anos). Subfatores: coordenação óculo-manual, óculo-pedal, dismetria, dissociação dos membros inferiores e superiores, e coordenação dos quatro membros.

Praxia Fina

Coordenação dinâmico-manual (6-7 anos). Tamborilar, velocidade e precisão. Envolve concentração, organização dos movimentos e coordenação viso-motora.

Mecanismos para o Movimento

1. Mecanismo de Percepção: Informação detalhada do meio interno e externo.
2. Mecanismo de Decisão: Escolha do plano motor e controle da ordem de execução.
3. Mecanismo Efetor: Seleciona e integra planos motores (início do movimento).

Psicomotricidade

Conjunto do movimento e pensamento. Estuda o homem através do seu corpo em movimento em relação ao mundo interno e externo.

O Sistema Psicomotor Humano (SPMH) é dividido em 7 itens e subdividido em 3 subsistemas:

• Tonicidade, Equilíbrio e Lateralidade (Subsistema: Integração e atenção)
• Noção Corporal e Espaço Temporal (Subsistema: Análise, síntese e armazenamento)
• Praxia Global e Praxia Fina (Subsistema: Planificação e regulação)

Coordenação

Geral: céfalo-caudal.

Específica: próximo-distal.

Educação Psicomotora

Preventiva: Melhores condições para o desenvolvimento no ambiente.

Reeducativa: Trata problemas de retardo mental, de leves a graves.

Condições Mínimas Motoras

Bom domínio do gesto e boa coordenação global.

Percepção e Aprendizagem

Sensação: Dado fornecido pelos sentidos e registrado no cérebro.

Percepção: Fenômeno de comparar.

Fases do Desenvolvimento Motor

• Motor Reflexo: Intrauterina até 4 meses. Natureza reflexiva.
• Motor Rudimentar: 1 a 2 anos. Movimentos voluntários de manipulação e locomoção.
• Motor Fundamental: 2 a 7 anos. Movimentos precisos.
• Motor Especializado: 7 a 12 anos. Habilidades específicas.