Dominando a Leitura Crítica: Conceitos e Passos Essenciais

A crítica é a atividade exercida pelo leitor para identificar os sucessos, as insuficiências e as inconsistências de uma leitura, com o objetivo de aceitar, rejeitar ou introduzir alterações. É sempre a busca por progresso, avançando no conhecimento da verdade.

Os Passos Essenciais para uma Leitura Crítica

1. Síntese do texto.
2. Consulta a diferentes textos e/ou especialistas sobre o assunto.
3. Realização de uma discussão crítica.
4. Aceitação, rejeição ou modificação do conteúdo lido.
5. Aplicação prática, conforme o planejamento prévio.
6. Enriquecimento da leitura, observando e registrando os resultados da prática.

• A leitura crítica é uma técnica para descobrir ideias e informações dentro de um texto escrito.
• O pensamento crítico é uma técnica para avaliar as informações e ideias, para decidir se deve aceitá-las e acreditar nelas.

O que torna esta distinção útil é lembrar que devemos ler todos os textos por seus próprios méritos, sem impor conhecimentos prévios, pontos de vista do leitor ou outras perspectivas.

Pensamento Crítico: Avaliação da Evidência

Habilidades Necessárias para a Leitura Crítica

1. a) Decifrar o texto: Para isso, identifique todas as palavras ou expressões desconhecidas e utilize dicionários e livros de referência. É fundamental ser capaz de traduzir o texto, ou seja, expressá-lo com as suas próprias palavras.
2. b) Contextualizar o texto: É necessário situar o texto no seu contexto: autor, data, circunstâncias em que foi escrito, ideologia dominante, objetivo do autor, etc. É também importante reconhecer as causas dos eventos transmitidos, bem como prever as consequências, se houver.
3. c) Relacionar e extrapolar informações: Uma vez identificado o conteúdo do texto, devemos relacionar as informações fornecidas com o conhecimento de outros campos do saber e adotar perspectivas e pontos de vista diferentes dos sugeridos no texto.
4. d) Avaliar o texto: Considere a confiabilidade das fontes de informação, o tema, a qualidade e o rigor dos argumentos, os seus interesses de leitura e as emoções que o texto provoca no receptor.