Escritores da Liberdade: Uma Análise

Escritores da Liberdade

O filme conta a história da professora Gruwell, que começa a lecionar para a turma 203 no Colégio Wilson. Em sua primeira aula, ela percebe que a educação dos alunos não era adequada. A turma da professora Gruwell vive um cotidiano complicado, que envolve gangues e etnias, provocando muitas diferenças e brigas violentas. Mesmo decepcionada ao ver o desinteresse dos alunos pela aula, ela não desiste de tentar melhorar a turma e ensinar os verdadeiros valores a eles. A Sra. G, como foi apelidada pela turma, começou a praticar situações semelhantes ao dia a dia deles para chamar a atenção sobre a matéria, fazendo com que se interessassem um pouco mais. Também propõe atividades que os fazem mudar suas ideias e tocam suas consciências.

Um dos projetos da Sra. G era fazer com que seus alunos lessem “O Diário de Anne Frank” e, depois, fizessem seu próprio diário, escrevendo nele tudo o que quisessem: seus sentimentos, pensamentos, o que já havia se passado na vida deles, o que sonhavam, músicas, poemas. Ao ler seus diários, a Sra. G ganhou mais afinidade e teve mais confiança na mudança que poderia ser feita na vida de seus alunos. Quando soube que a escola não bancaria os livros, arrumou um segundo emprego para poder comprá-los. Sem nenhum apoio da diretoria da escola ou de outros professores, resolveu agir sozinha, começando um terceiro emprego, para tentar conseguir recursos para passeios escolares.

Depois de lerem “O Diário de Anne Frank”, a Sra. G pediu, como trabalho sobre a leitura, que escrevessem uma carta para a mulher que havia protegido Anne Frank, falando sobre o que acharam do livro. Os alunos, que já estavam muito mais interessados, tiveram a ideia de realmente mandar estas cartas. Após a professora falar que teria muitas despesas, eles mesmos se ofereceram para arrecadar fundos. As aulas começaram a ser a parte mais divertida para todos os alunos da turma. Quando descobriram que a Sra. G não ensinaria o terceiro nem o quarto ano, os alunos ficaram magoados e insistiram com as autoridades da escola para a professora ganhar a permissão para continuar dando suas aulas nos próximos anos, finalmente conseguindo, com muito esforço. Pode-se dizer que a professora marcou muito a vida dos alunos e tirou muitos deles, pode-se dizer todos, de um lado "escuro" da vida.

Questões sobre o Filme

1. O filme, de alguma forma, aborda um assunto atual: o bullying. Explique como o filme aborda tal assunto.
2. Faça uma diferenciação entre o perfil da turma 203 antes e depois da "Sra. G".
3. No filme, Eva declara: "Os brancos podem, eles podem, é uma questão de cor". Atualmente, a sociedade ainda pensa assim? Comente sua resposta.
4. O que representaria as pérolas da Sra. G no contexto do filme?
5. O que a professora tentou demonstrar para a turma com o jogo da faixa vermelha?