O Que é Espaço? Evolução, Abordagens e a Geografia

O que é espaço? O espaço é um grupo multidisciplinar que adquire uma auto-realização em todas as esferas do pensamento científico, como a matemática é um conjunto de pontos, e de acordo com as ciências sociais onde as atividades humanas são desenvolvidas. Espaço e tempo são entidades mentais, padrões de informação estratégica usada para decodificar a realidade na qual vivemos. Enfrentamos aqui as respostas para: por que o ensino de espaço? E a resposta é porque é uma espinha dorsal para o conteúdo das ciências sociais e conhecimento da área da vida natural, social e cultural, e porque vivemos e agimos a partir de padrões espaciais em nossas mentes que nós construímos, porque a vida sugere termos espaciais.

Evolução do conceito de espaço nos alunos: Para falar sobre a evolução do conceito de espaço no aluno, a primeira coisa a fazer é distinguir entre o espaço subjetivo (dependendo do estágio biológico, é o lugar onde o sujeito está e no contexto que se encontra) e do espaço alvo (definido em termos de orientação, localização, etc.). Kant pensou que espaço e tempo precedem todos os dados experimentais, de modo que implica a existência de modelos mentais de genética e comuns a todos os indivíduos. Todas estas abordagens serão transformadas por Piaget - Estádio-Stadium Operações pré-operatória Concrete-Formal Estágio de Operações. Ao mesmo tempo, explica o processo de concepção espacial:

* Propriedades topológicas (referem-se a continuidade de proximidade e gestão) * Propriedade projetiva (capacidade de imaginar o que vai ser um objeto de diferentes pontos de vista) * Propriedades euclidiana (permite fazer referência ao tamanho, distância e direção)

De acordo com Hannoun que desenvolveu a teoria de Piaget:

* Espaço vivido: o ponto de segmentação do espaço é o corpo da criança e seu movimento. * Espaço percebido: compreender a posição dos elementos no espaço e não do seu ponto de vista, mas do espaço. * Espaço concebido: desenvolvido a partir de 11 anos. A partir daqui começa o pensamento abstrato como moles são dois sistemas espaciais: * O espontânea: ele é o eu como centro de espaço do mundo e representação do pessoal é governado pela ditadura da nossa própria centralidade. * Representação cartesiana ou espaço coberto por um observador externo que é um espaço de mapeamento, mensuráveis e mais objetivo do que representação mental individual.

Para concluir que a importância do contexto, pois é de vital importância para o espaço de aprendizagem, porque se o aluno é um ambiente urbano orientado não sabe pelas estrelas, pior sabem mover-se em lojas de departamento ou área metropolitana, enquanto um pastor costumava ser guiado pelas estrelas seria inseguro em um contexto urbano.

Abordagens para aprender a pensar o espaço para mudar a sociedade:

a) Abordagem descritiva: ideologia conservadora: a aprendizagem é igual para acumular informações sobre esse modelo significa a área geográfica como uma entidade absoluta. Valor é baseado no ensino auxilia no processo de descentramento do espaço do aluno. Permite a construção de regimes anteriores para ligar e encomendar qualquer informação adicional. Ações práticas: orientação espacial, cálculo de distância, superfícies racionalidade comparado apenas fornece percepção espacial de cada pessoa.

b) Abordagem analítica: a ideologia liberal que favorece o processo técnico como o motor da sociedade do conhecimento técnico e instrumental primeiro. Deve ser quantificado para traduzi-lo em forma gráfica. Há uma grande proporção de estudos matemáticos (densidade, superfícies, distâncias, custos, volume ...). E o espaço em estudo é descontextualizada.

c) Abordagem humanista: Influência de Geografia da percepção nesta abordagem deve levar em conta os sentimentos e comportamentos individuais em relação ao espaço. Geografia pessoais dos indivíduos. Vamos trabalhar próprios mapas mentais do espaço geográfico nossos alunos e temos de levar em conta a partir do ponto de vista educacional: experiências geográfica com base no interesse dos alunos e os recursos sob medida para sua abordagem está além das Leis Geral estabeleceu no espaço. A análise do espaço agora assume uma dimensão cultural e perceptiva: método de descoberta prima através de passeios e excursões.

d) Abordagem Crítica: O espaço geográfico é um social e histórico. O espaço já não é uma entidade abstrata ou neutro a ser considerado histórico, que devemos interpretar e podem mudar a partir deste, veio a exportação de novas experiências espaciais: do feminismo, o ambientalismo, a defesa de uma sociedade solidária. Geograficamente educar para a mudança e transformação social.

Alterações na matéria de geografia: A Revolução Industrial e sua disseminação em todo o mundo através de um processo de globalização têm outra organização do espaço e do território. Existem três áreas onde houve modificação do assunto de geografia:

* Uma nova dimensão da relação homem-meio ambiente * Uma nova dimensão do espaço geográfico (aldeia global) * O surgimento de novos problemas do mundo contemporânea.

O objetivo é estudar as relações entre os seres humanos e seu meio ambiente, sem esquecer que os seres humanos envolvidos, conquistar e mudar o ambiente para quebrar o equilíbrio natural. Devem ser equiparados ao mesmo espaço geográfico não é apenas objetivos naturais, mas também social e individual da educação geográfica para n:

* Compreender a ação do homem / mulher no espaço, que agora é global, tem configurações diferentes, dependendo das circunstâncias (geografia urbana, geografia rural). * Pensar o espaço historicamente. A história também é um grampo da estrutura geográfica do espaço. * O ensino da Geografia devem incentivar um conhecimento útil e necessário para a sociedade contemporânea para resolver seus problemas procurando alternativas.

Basics:

* Diversidade: você pode encontrar uma grande variedade de elementos naturais que existem no planeta, o terreno, fauna, flora. Ele também adverte que as atividades listadas humanos, o que os homens e as mulheres fazem para viver, os seus diferentes estilos e formas de organização de um determinado lugar. * Sazonalidade e mudança: a área geográfica está sujeita a mudanças e transformações ao longo do tempo pode modificar os elementos que a constituem. Assim como eles se relacionam entre outros * Distribuição: qualquer local é composta por elementos sociais e naturais. Conhecer a forma como são organizados e classificados por exemplo, se eles estão dispersos ou concentrados ou como eles estão conectados, que permite melhor compreensão do espaço geográfico. * Localização, orientação: é possível determinar onde uma pessoa, objeto ou lugar. Esta geografia faz uso de diversos instrumentos, tais como coordenadas, o avião eo mapa que pode ser colocado em qualquer lugar sobre a relação * Inter de superfície e identificar e analisar como as atividades humanas afetam os elementos naturais e como topografia, clima, flora e fauna afeta a vida de homens e mulheres que vivem em um lugar particular.

Conceitos-chave: Estes conceitos são a base para a compreensão das relações entre os elementos naturais e sociais do espaço geográfico em que todos vivemos na Terra. Geografia enfoca o estudo porque é uma ciência de síntese de áreas relacionadas às ciências naturais e ciências sociais e, através desta estamos cientes de lugares graças à diversidade e mudanças na paisagem e isto resulta na transferência- fábricas que estão em países industrializados para as áreas mais barata (salários, as forças de trabalho)

Para entender a geografia é necessário explicar alguns termos: Espaço: O espaço é o suporte (continente), no qual múltiplas interações ocorrem (conteúdo) entre os componentes humanos e naturais, e estes estão alterando a paisagem do espaço: uma imagem que mostra o espaço em uma determinada área que pode ser identificado e exibido (montanha, industrial, etc) ao meio geográfico, o quadro em que ocorrem as relações entre natureza e sociedade baseada na adaptação do homem ao meio ambiente (urbano, rural, etc) região geográfica ou região:. unidade de área de terra que tem características semelhantes que identificam e diferenciam dos outros (exemplos: região de clima região mediterrânica de Valência Territory:. o espaço geográfico que seja exercido ou procurou fazer com que o controle político é o elemento essencial da população, social, política e econômica que está localizado lá É o sector espacial na qual o Estado manifesta o seu poder de Localização: espaço vivido, o espaço e fechar todos os dias é a dimensão local do espaço O primeiro elo na análise geográfica Mas também pode tornar-se um mundo virtual...