Estágios do Desenvolvimento Psicossocial de Erikson

Estágios do Desenvolvimento Psicossocial

Estádio 4: Latência (6-12 anos)

O objetivo é desenvolver a capacidade de indústria, evitando um excesso de sentimento de inferioridade. As crianças devem domar sua imaginação e envolver-se na educação para aprender habilidades necessárias à sociedade.

• Esfera Social: Pais, professores e colegas devem incentivar, cuidar e aceitar a criança.
• Riscos: O fracasso pode gerar sentimentos de inferioridade ou incompetência, agravados por discriminação (racismo, sexismo).
• Tendências Maladaptativas: O virtuosismo (crianças que não têm tempo para serem crianças) e a inércia (complexo de inferioridade).
• Virtude: A competência, alcançada pelo equilíbrio entre indústria e uma humildade sensata.

Estádio 5: Adolescência (Puberdade aos 18-20 anos)

O objetivo é alcançar a identidade do ego e evitar a confusão de papéis.

• Ritos de Passagem: Essenciais para definir a transição da irresponsabilidade infantil para a responsabilidade adulta.
• Moratória Psicossocial: Incentivo para que os jovens tenham tempo livre para explorar sua identidade.
• Fanatismo: Excesso de identidade, rigidez e adesão a grupos hierárquicos.
• Repúdio: Falta de identidade, onde o indivíduo rejeita os recursos sociais por não se sentir parte deles.
• Virtude: Fidelidade (lealdade apesar das imperfeições).

Estádio 6: Adulto Jovem (18-30 anos)

Foco na intimidade: a capacidade de estar próximo de outros sem medo de perder a própria identidade.

• Promiscuidade: Abertura excessiva sem profundidade ou respeito à privacidade.
• Exclusão: Isolamento máximo, muitas vezes acompanhado de raiva ou irritabilidade.
• Virtude: Amor, a capacidade de superar diferenças através da devoção mútua.

Estádio 7: Idade Adulta Média (20-50 anos)

Período dedicado à educação dos filhos e ao equilíbrio entre:

• Produtividade: Preocupação com a próxima geração e o futuro.
• Estagnação: Autoabsorção e falta de contribuição social.
• Overextension: Excesso de produtividade que impede o descanso e o autocuidado.

Ética e Moralidade

• Heteronomia: Regras externas, específicas e com pouco espaço para reflexão pessoal.
• Autonomia Moral: Agir de forma que a máxima de sua vida possa se tornar uma lei universal, tratando a humanidade sempre como um fim e nunca como meio.
• Ética: Reflexão sistemática sobre a forma mais adequada de agir e viver.
• A Regra de Ouro: "Faz aos outros o que gostarias que fizessem a ti."