Etapas Essenciais da Investigação Científica

1ª Etapa: Definição do Tema e Problema

Para iniciar um programa de investigação, é fundamental começar pelo ponto de partida da investigação científica, onde ocorre a distinção entre o tema e o problema da investigação. Esta etapa é denominada de "Tema do Problema".

A 1ª etapa aborda o tema e o problema. O problema permite uma focagem específica num contexto concreto, enquanto o tema permite demarcar conceptualmente, sendo uma questão trabalhada que implica sempre estabelecer uma correlação. O objeto de investigação é definido a partir da investigação; uma vez definido o problema de investigação, começa então o trabalho propriamente dito. Nesta fase, a questão fundamental de todo o programa de investigação científica é estabelecida. Toda a pesquisa emerge da distinção entre o tema e o problema de investigação. Na investigação científica, tudo se resume à resposta a esta questão, ao problema, que é uma pergunta. Um tema não é uma área disciplinar; é uma correlação. Uma vez definido o tema, é preciso dar o outro grande passo inicial: a definição do problema, que é uma focagem específica. A realidade é grande demais para um só trabalho e, por isso, precisamos de nos centrar num tema e num problema que é um ângulo de abordagem do tema escolhido. Só se tem um projeto quando se problematiza um tema, relacionando-o com uma área mais vasta da realidade e definindo um problema específico em relação a esse tema.

2ª Etapa: Revisão da Literatura Científica

A 2ª etapa consiste no levantamento da produção científica. É um trabalho crítico porque implica fazer uma seleção sobre a importância do título ou artigo em questão. Nesta etapa, toda a investigação deve ter como referência a produção científica existente sobre a área em questão. A exploração consiste em analisar os recursos da produção científica sobre essa área. É um trabalho de revisão de literatura sobre a área específica, não apenas um inventário, mas um inventário crítico dos títulos identificados. É necessário definir referências bibliográficas e classificar os títulos encontrados, implicando uma divisão entre referências primárias e secundárias, que possuem uma relação estreita com o estado atual da investigação.

3ª Etapa: Construção do Modelo Teórico

A 3ª etapa é o modelo teórico, onde se deve compreender o fluxo do processo de construção de um projeto. O modelo teórico depende da revisão bibliográfica, ou seja, deve incluir uma definição da perspetiva histórica, explicar as opções teóricas em relação à etapa 2, e um eixo teórico serve como meio analítico para abordar o problema. A 3ª etapa, conhecida como problemática teórica, é um conceito abrangente, tal como a exploração. A 3ª etapa é um desdobramento da 2ª etapa. Todo investigador de uma área é especializado na literatura correspondente; portanto, nunca se deve iniciar um campo de investigação sem uma leitura prévia. Neste ponto, estabelece-se a linha teórica a ser seguida.

4ª Etapa: Modelo e Estratégia Metodológica

A 4ª etapa é o modelo metodológico, a estratégia metodológica. É crucial estabelecer uma distinção clara entre conceitos como desigualdade e diferenciação, conforme a área de estudo.

5ª Etapa: Discussão dos Resultados

A 5ª etapa consiste na análise de dados em função da metodologia aplicada, e a análise é sempre definida a partir dos objetivos da investigação.

6ª Etapa: Análise de Resultados e Opções Teóricas

A 6ª etapa refere que toda a análise de resultados é necessariamente definida pelas opções teóricas e metodológicas seguidas no trabalho até aquele momento. As 5ª e 6ª etapas não podem ser realizadas na fase de pré-projeto.

7ª Etapa: Conclusão da Investigação

A 7ª etapa é uma etapa crucial, pois representa o ponto de chegada que confere sentido a toda a investigação desenvolvida. É na conclusão que reside o momento inédito do trabalho, pois nela se apresenta o que nunca foi dito antes; ou seja, a conclusão é a resposta à pergunta de partida. Representa o sentido último do texto. Uma conclusão que não apresente uma resposta significa uma investigação que falhou.