Exercícios Resolvidos de Álgebra e Funções

Lista de Exercícios de Matemática

• Um levantamento efetuado: c) 50
• Dados A = ]-4, 3], B = [-5, 5] e E = ]-∞, 1[: b) ]-4, 1[
• Dados: M = {x ∈ R | 0 < x < 5} e S = {x ∈ R | 1 < x ≤ 7}: a) 2, 3, 4
• Assinale a alternativa que contém a fração geratriz das dízimas periódicas 0,6666... e 0,5222..., respectivamente: b) 2/3 e 47/90
• Leia com atenção: “x é um número real entre –3 e 5”: e) {x ∈ R | –3 < x < 5}
• Numa cidade, o preço: d) Um número primo
• Se hoje um rapaz tem 24 anos: e) 15
• Determine o número cujo dobro subtraído de 20: a) 20
• Considere a equação (em R): 2x + 7 = 0: d) -3,5
• Considere a equação (em R): x² - 3x + 2 = 0: a) 1 e 2
• Considere a equação (em R): y² - 8y = 0: e) 0 e 8
• A relação entre o preço de venda: c) 60 unidades
• O valor de x que resolve a equação (2x-1)/2 = (x+2)/3: a) 7/4
• A solução da equação x² - 5x + 6 = 0 é: b) 2 e 3
• A equação x² + 2x + 1 = 0 tem apenas: c) -1
• O professor aponta: d) y = 10 - x
• Alberto é representante comercial: d) S = 1400x + 0,06
• O gráfico da função y = x + 3 é: c) uma reta crescente que intercepta o eixo horizontal no valor -3
• O gráfico da função y = -3x + 6: e) 2 e 6
• Um vendedor autônomo: c) R$ 300.000,00
• A expressão algébrica da função: d) y = 3x
• O gráfico da função y = –2x + 7: d) 3,5 e 7
• Amanda é representante comercial: c) S = 850 + 0,03x
• O “modelo” (fórmula ou lei) referente: b) y = x
• O gráfico da função y = 2x + 5 é: e) uma reta crescente que intercepta o eixo horizontal no valor –2,5
• Sabendo que x = -2: a) 0
• Sabendo que x = -1 e y = 1: c) 1
• Ao efetuar (b + 3a – c) + (a + 2b) – c: e) 4a + 3b - 2c
• Ao efetuar (b + 3a – c) · (a + 2b): b) 2b² + 3a² + 7ab – ac – 2bc
• Assinale a alternativa que apresenta corretamente a(s) raiz(es) da função y = x² – 8x + 16: d) 4
• Considere a função y = –x² + 2x + 3: b) 1 e 4
• Considere a função y = –x² + 2x + 3: a) crescente para x < 1 e decrescente para x > 1
• Considere a função y = –x² + 2x + 3: d) atinge ponto de máximo em y = 4
• Considere a função y = –x² + 2x + 3: c) y > 0 para -1 < x < 3
• Obtenha a função y = ax + b: e) y = 3x + 2
• Obtenha a função y = ax + b: a) y = -2x + 5
• Uma função do 2º grau tem raízes -1 e 3: c) y = –x² + 2x + 3
• Sejam K e Z as soluções do sistema: 2x + 3y = 8 e 5x – 2y = 1. Então, o valor de K + Z é igual a: b) 3
• Considere o sistema: 2x + y = 4, -x – y = 2, -3x + 2y = 5: d) O sistema é impossível
• Se considerarmos que cada valor expresso: a) 21
• Considere o seguinte sistema: (i) y - 6x = 120, (ii) y + 8x = 400: b) a solução é x = 20 e y = 240 e a reta da equação (i) é crescente
• Considere o seguinte sistema: (i) x - y = -6, (ii) 2x + y = 12: c) a solução é x = 2 e y = 8 e a reta da equação (i) é crescente
• Considere o seguinte sistema: (i) y = -x² - 3x + 54, (ii) y – x = 9: b) x = -9 e y = 0
• Considere o seguinte sistema: (i) y = -x² + 49, (ii) y = 4x + 37: a) x = 2 e y = 45