Feedback: O Guia Completo

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Feedback

Aplicado por Kurt Lewin

Interdependência entre os membros

Conceito de Feedback

Feedback é um tipo de comunicação que transmite dados a uma pessoa sobre o impacto ou impressão que ela causa nos outros.

O feedback favorece:

  • O autoconhecimento
  • O heteroconhecimento (conhecimento do outro)
  • A modificação e o controlo do comportamento social
  • As relações de grupo

O feedback envolve:

  • Autorrevelação
  • Exposição
  • Confrontação

Deve haver um equilíbrio entre feedback positivo e negativo. Se as pessoas partilham a sua perceção honesta, todos percebem o seu impacto nos outros e decidem se querem fazer mudanças.

O feedback não é fácil de conseguir devido a:

  • Inibição dos membros
  • Pouco treino sobre o feedback adequado

Pode ser espontâneo ou treinado:

  • Intervir mais ativamente
  • Usar exercícios de feedback estruturado
  • Aplica-se nos diversos tipos de grupo

Diretrizes para a emissão adequada de feedback:

O feedback deve ser:

  • Específico: Um feedback vago não fornece informações ao recetor para o compreender e utilizar. Um feedback abstrato torna o recetor mais defensivo e desconfortável.
  • Aplicável: Ao comportamento a ser modificado, salientando o esforço pessoal no sentido de mudar a situação.
  • Oportuno:
    • Avaliar quando for mais oportuno.
    • Avaliar em contexto mais oportuno (só ou em grupo).
    • É mais eficaz após ocorrer o comportamento.
  • Solicitado: É mais eficaz quando é solicitado, de forma verbal ou não-verbal.
  • Neutro:
    • Sem juízos de valor.
    • Mais descritivo do que avaliativo.
    • Realidade dos factos e sem suposições.
  • Direto: Dado pessoal e diretamente (principalmente o negativo). Dado por terceiros leva a conflitos e perda de confiança.
  • Comprovado:
    • Saber se a pessoa entendeu o que lhe foi dito.
    • Pedir à pessoa que reformule aquilo que lhe foi dito.
    • Observar a comunicação não-verbal do recetor.

Para o feedback ser eficaz, é preciso ser um bom ouvinte:

  • Fixar-se nos objetivos da informação dada.
  • Ser capaz de aceitar a diferença.
  • Confirmar a mensagem recebida.
  • Antes de falar, pensar como expressar em palavras o que se quer comunicar.

Dar feedback:

  1. De forma NEUTRA – descritiva e não avaliativa, interpretativa ou agressiva.
  2. Concreto e objetivo, e não geral.
  3. Deve ser oportuno e solicitado.
  4. Ser direto – dirigido às pessoas envolvidas; quando não é direto, pode haver deturpação da mensagem.

Receber feedback:

  1. Não fazer logo juízos de valor.
  2. Centrar-se no objetivo da mensagem.
  3. Esperar antes de responder.
  4. Reformular o feedback para confirmar a mensagem recebida.

Feedback Positivo vs. Negativo

Positivo:

  • Mais desejável e propenso a mudanças.
  • Enfatiza os recursos da pessoa que podem ser utilizados para modificar comportamentos.

Negativo (Corretivo):

  • Deve ser planeado.
  • Deve ser introduzido apenas em fases mais avançadas do grupo.
  • É difícil de implementar no grupo.
  • Deve ser reforçado pela expressão de sentimentos do emissor.
  • Não deve ser confundido com julgamento.

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