Filosofia: Humanidade, Conhecimento e Existência

1. O que é compreendido por entrada?

A ferramenta linguística que nos permite analisar palavras a partir de sua formação linguística.

E a fenomenologia?
A ferramenta filosófica que permite uma descrição dos fatos de alguma coisa.

E a hermenêutica?
A ferramenta filosófica que nos permite interpretar palavras a partir de sua formação linguística.

O que é, mais particularmente, o chamado "triângulo hermenêutico"?

Em que sentido podemos dizer que estas são as três ferramentas da filosofia?
Porque existem três modos de reflexão filosófica.

2. O que significa refletir?

Pensar: Ligar uma única ideia ou pensamento.

Quais são as semelhanças e diferenças em relação à razão e à contemplação?
Raciocinar é um processo cognitivo com expansão temporal linear. Os cientistas são um exemplo de quem raciocina. Contemplar é para pessoas que ainda não sabem se há alguma coisa ou qual processo se trata. Há a abolição do tempo. É um processo místico.

3. Qual é o significado da alegoria da caverna de Platão?

Quando o prisioneiro sai da caverna, tem a obrigação moral de explicar aos outros presos que vivem na mentira e falsidade, e convencê-los. Os presos, alienados desde a infância, podem tomá-lo por louco, rir e até matá-lo se tentar desvinculá-los e fazê-los subir a íngreme saída da caverna.

Isto significa que não queremos enxergar além daquilo que nós queremos.

4. Há algo que interessa e diz respeito a todos nós?

Saber quem somos e por que estamos aqui.

Em que sentido podemos dizer que a filosofia é uma tarefa de humanização?
A filosofia nasce do desejo de entender, encontrar sentido para nossa existência e aumentar suas possibilidades. A filosofia é uma tarefa de humanização que eleva os seres da pura animalidade para uma condição digna e livre de apreço.

5. Quais as diferenças fundamentais entre nós e outros animais?

Animais

• Sua existência se limita ao presente.
• Apenas vivem.
• Vivem uma vida perfeitamente adaptada ao ambiente.
• A relação com a realidade é estímulo-resposta.
• São guiados e orientados pelo instinto.
• São seres perfeitos: são tudo o que podem ser.
• Movem-se no ambiente da necessidade, como seres biologicamente predeterminados.
• Enfrentam a realidade com uma atitude prática; seu interesse no mundo só acaba quando suas necessidades terminam.
• Confinados a experimentar a sensação e percepção.

Humanos

• Nós existimos no tempo: passado, presente e futuro.
• Precisamos encontrar sentido na vida.
• Vivemos em um permanente desajuste com o mundo.
• Existe uma lacuna entre nós e nosso meio ambiente, o que abre caminho à reflexão.
• Somos movidos por desejos.
• Somos seres imperfeitos: nós inventamos as vidas que vivemos.
• Estamos nos movendo em um campo de possibilidades de liberdade.
• Nossa atitude fundamental para se relacionar com o mundo é a sua capacidade cognitiva ou teórica.
• A experiência abre a inteligência e o pensamento.

6. Que relação os animais mantêm com o tempo? E nós?

Ao contrário dos animais, que consomem sua vida vivendo-a, ocupados todo o tempo em obter meios de subsistência, os seres humanos não se contentam em apenas viver. Precisamos encontrar sentido na vida, entender por que vivemos e qual a melhor maneira de viver bem. Queremos viver bem.

7. Em que sentido podemos dizer que o que nos distingue é uma inadequação permanente?

Nós, seres humanos, estamos continuamente nos fazendo e refazendo para corrigir nossa existência individual e coletiva.

Como isso se relaciona com a liberdade?
A falta de um repertório de respostas prontas aos desafios nos força a usar a inteligência para criar novas soluções. Esta indeterminação, que abre múltiplas possibilidades sem fechar nenhuma porta, é o que chamamos de liberdade.