Fundamentos da Ciência e do Método Científico

Classificado em Filosofia e Ética

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1. O que é a Ciência? O que ela oferece? Como a alcançamos?

A Ciência é um dos produtos mais importantes do conhecimento humano. Com ela, conseguimos desvendar muitos dos mistérios do Universo, do mundo e do próprio homem. A Ciência procura responder às questões que se nos deparam ao observar os acontecimentos, e no desenvolvimento de hipóteses que são então comparadas a fim de verificar sua validade.

2. Há vários tipos de ciências

Existem vários tipos de ciências, dada a forma como trabalhamos, como a matemática formal.

3. De acordo com o objetivo do estudo, que tipos de ciências existem?

Existem as Ciências Naturais, que se referem aos eventos na natureza, como a Física, a Química e a Biologia. E as Ciências Sociais ou Humanas, cujo objeto de estudo é a relação entre o homem e seus resultados, por exemplo, a Psicologia ou a Sociologia.

4. Qual a relação entre Ciência e Sociedade?

A Ciência não está isolada de seus contextos sociais, econômicos e culturais. Pelo contrário, deve-se crer que existe uma interação recíproca: a Ciência fornece novas pistas que alteram a sociedade e, por sua vez, a sociedade exige novos conhecimentos científicos que respondam a novas perguntas.

5. A Ciência tem características que lhe dão forma e significado. Uma delas é: "Tentar ser objetivo". O que isso significa?

Tentar ser objetivo significa que a Ciência explica os fenômenos e busca evidências que possam ser repetidas, resultando em um resultado uniforme e equivalente.

6. Outra característica é "Procurar regularidades". O que isso quer dizer?

As explicações científicas procuram regularidades na natureza que se expressam em leis e teorias, tentando detectar relacionamentos causais. O entendimento dedutivo das consequências é o que permite compreender o que acontece e fazer previsões sobre o que vai acontecer.

7. Outra característica é "Suscitar hipóteses". O que isso significa?

Significa propor eventuais respostas aos problemas. É uma conjectura puramente provisória que permite o progresso dos conhecimentos.

8. Outra característica é: "É um feito histórico". O que isso significa?

A Ciência tem uma dinâmica histórica e evolui. O conhecimento é sempre passível de revisão e jamais acabado. É também influenciado por fatores socioculturais de cada período e local.

9. Outra característica é: "É rigorosa". O que isso significa?

Possui rigor metodológico e explicativo. Analisa a experiência e os dados com precisão, elabora cenários cuidadosamente consistentes e busca explicações da realidade.

10. Outra característica é: "Parte dos fenômenos". O que isso significa?

O ponto inicial da Ciência está nos dados de eventos, coisas, acontecimentos ou relações das coisas, que são observadas e precisamente definidas. A Ciência elabora cenários cuidadosamente preparados e busca explicações consistentes da realidade.

11. Como a Filosofia e a Ciência se assemelham?

Elas são semelhantes porque ambas são racionais, utilizam métodos de pesquisa rigorosos e buscam explicações coerentes da realidade. Entretanto, elas diferem em seus métodos e abordagens.

12. Você acha que é admissível a Filosofia desenvolver teorias sobre a realidade natural, independentemente das descobertas científicas?

A Filosofia não pode desenvolver teorias que estejam fora das descobertas científicas. O conhecimento científico traz realismo à Filosofia e a possibilidade de apoiar suas conclusões em bases sólidas, sem as quais ela se tornaria especulativa.

13. Como você define "Método"?

O método é um "caminho" que leva a um determinado fim. É o oposto do aleatório, permitindo a abertura para novos percursos e procurando estabelecer regras rígidas de comportamento que possam conter a justificação de sua utilização.

14. Qual é a contribuição de Galileu para o método científico?

Galileu Galilei é considerado o pai do método científico moderno. Ele trabalha com elementos básicos: o experimento e os princípios matemáticos. A chave para o seu método é a união de ambos para o avanço do conhecimento. Sua proposta, que resultará no método hipotético-dedutivo, baseia-se no método de "resolução" e "composição". As etapas são:

  1. Análise do fenômeno para reduzir suas propriedades essenciais.
  2. Construção da hipótese matemática que liga os elementos analisados.
  3. Extração das consequências dessa hipótese e testes (experimentais) das mesmas.

15. O que se pretende ao desenvolver hipóteses?

Ao desenvolver uma hipótese, tenta-se explicar a questão levantada por meio de uma conjectura, um comunicado provisório que esclareça os fenômenos observados.

16. Como é feita a testagem da hipótese?

A testagem das hipóteses é efetuada de modo a confirmá-las ou refutá-las. A forma mais comum é a experimentação, que deve ser rigorosa, repetível e controlada. Estabelecem-se previsões, ou seja, antecipa-se o que se espera que ocorra se a hipótese for válida.

A Linguagem e a Humanização

17. A Linguagem e a Humanização

A linguagem é um dos aspectos fundamentais dos processos de humanização.

18. Quando surgiu a linguagem, tal como a entendemos hoje, segundo muitos pesquisadores?

Para muitos pesquisadores, a linguagem, tal qual entendemos hoje, apareceu há 40.000 anos.

19. Quais outras duas manifestações humanas estão envolvidas com o surgimento da linguagem?

Está ligada à arte rupestre e ao costume de enterrar os mortos. Assim, a linguagem humana não pode ser estudada isoladamente, mas em relação a muitos outros recursos do processo de humanização.

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