Fundamentos do Comportamento: Respondente e Operante

Comportamento

É a relação entre o ambiente (Estímulo - S) e o organismo (Resposta - R).

Resposta

É uma reação do organismo, podendo ser manifesta (observável por mais de uma pessoa) ou encoberta (percebida apenas pelo próprio organismo, ex: o pensamento).

Estímulo

É aquilo que afeta o organismo. Pode ser:

• Físico: Tudo o que compõe o espaço, objetos materiais.
• Social: Toda influência não presente que afeta o organismo.
• Público: Estímulo acessível a mais de uma pessoa.
• Privado: Estímulo percebido apenas pelo próprio organismo.

Ambiente

Tudo o que pode afetar o organismo.

Filogenética

Refere-se a comportamentos inatos e à história do aparato biológico da espécie.

Ontogenética

É a história individual do organismo, que o diferencia dos demais devido à influência do ambiente.

Cultural

É a história individual do organismo alterada pela interação com outros indivíduos.

Comportamento Respondente Incondicional (CRI)

Baseado na história filogenética, onde um Estímulo (S) elicia uma Resposta (R).

Leis do Comportamento Respondente Incondicional

• Lei da Intensidade e Magnitude: Quanto maior a intensidade do Estímulo (S), maior será a magnitude da Resposta (R). Ex: Quanto maior o sumo da cebola, maior a secreção de lágrimas.
• Lei do Limiar: Para que ocorra uma Resposta (R), é necessário um mínimo de intensidade do Estímulo (S). Ex: Para suar, é necessária uma intensidade mínima de calor.
• Lei da Latência: É o intervalo entre o Estímulo (S) e a Resposta (R). Quanto maior a intensidade do Estímulo (S), menor a latência para a Resposta (R); quanto menor a intensidade do Estímulo (S), maior a latência para a Resposta (R).
• Lei da Habituação: Quanto maior a frequência de apresentação do Estímulo (S), menor será a magnitude da Resposta (R).
• Lei da Potenciação: Quanto mais contínua for a apresentação do Estímulo (S), maior será a magnitude da Resposta (R).

Comportamento Respondente Condicionado

Baseado na história ontogenética. Ocorre quando um Estímulo Incondicionado (US) elicia uma Resposta Incondicionada (UR), e um Estímulo Neutro (NS) é emparelhado com o US. Esse emparelhamento gera o aprendizado de um novo comportamento, transformando o NS em Estímulo Condicionado (CS) e gerando uma Resposta Condicionada (CR).

Fatores e Fenômenos do Condicionamento Respondente

• Frequência do Emparelhamento: Quanto maior a frequência do emparelhamento entre o Estímulo Neutro (NS) e o Estímulo Incondicionado (US), mais forte será o reflexo condicionado.
• Intensidade do US: Quanto maior a intensidade do Estímulo Incondicionado (US), mais rápido será o condicionamento respondente.
• Grau de Mediação do CS: Um Estímulo Neutro (NS) que sempre precede o Estímulo Incondicionado (US) terá maiores chances de eliciar a Resposta (R) do que aquele que apenas ocasionalmente o precede.
• Tipo de Emparelhamento: A Magnitude da Resposta Condicionada (MCR) é maior quando o Estímulo Condicionado (CS) precede o Estímulo Incondicionado (US) e permanece presente quando o US é apresentado.
• Generalização Respondente: É um gradiente de generalização, uma variação na Magnitude da Resposta (MR) que ocorre devido à semelhança física do Estímulo (S).
• Extinção: Ocorre pela apresentação repetida do Estímulo Condicionado (CS) sem o Estímulo Incondicionado (US). Após a extinção da Resposta (R), o reflexo pode retornar espontaneamente, porém não com a mesma intensidade.

Técnicas de Extinção do Condicionamento Respondente

• Contracondicionamento: Consiste em condicionar uma Resposta (R) contrária àquela que foi eliciada pelo Estímulo Condicionado (CS).
• Dessensibilização Sistemática: Desenvolvida para reduzir reações de ansiedade e baseada na generalização respondente. É dividida em:
  • Ensinar ao paciente uma Resposta (R) contrária à ansiedade.
  • Expor gradualmente o paciente ao Estímulo (S) que elicia o Estímulo Condicionado (CS).

Comportamento Operante

Explica a maioria dos comportamentos humanos e é fundamental para compreender comportamentos complexos. É fruto da história ontogenética e cultural. Um Estímulo Antecedente (SA) elicia uma Resposta (R) do organismo, que produz uma Consequência (SC - Estímulo Consequente).

Reforço

Algumas consequências aumentam a probabilidade de um comportamento voltar a ocorrer. O reforço pode ser de dois tipos:

• Reforço Positivo: Aumenta a probabilidade futura da ocorrência da Resposta (R) pela adição de um estímulo.
• Reforço Negativo: Aumenta a probabilidade futura da ocorrência da Resposta (R) pela retirada de um Estímulo Aversivo (SAV).