Fundamentos da Epistemologia e Filosofia da Ciência

Ciência Normal e Paradigmas

A ciência normal baseia-se em paradigmas que tenham sido aprovados pela comunidade científica, servindo de base para outras investigações. Ela fornece o desenvolvimento. A ciência anormal ocorre quando existem muitas anomalias nas teorias e nos paradigmas vigentes, gerando incerteza.

Conhecimento Crítico vs. Conhecimento Comum

Uma das características do conhecimento crítico é que ele é um construto coerente, um conjunto teórico de propostas, ideias e conclusões que formam um corpo de doutrina. Diferente dele, o conhecimento comum é assistemático. Nele, a ordem em que adquirimos o conhecimento é imaterial, sendo possível que uma ideia recente contradiga uma versão anterior.

Língua e Fala

Na distinção entre língua e fala, os setores ligados são:

• Língua: Estuda a formação da sintaxe e a semântica da linguagem. Trata dos aspectos teóricos e conjecturados do fenômeno linguístico.
• Fala (Discussão): Envolve a fonética e a pronúncia, em conjunto com a acústica, fenômenos de audição e presença de imagens.

Ambas as doutrinas estudam a língua, mas a língua pertence ao campo teórico da linguagem, enquanto o discurso (fala) possui uma base empírica.

Dados Empíricos e o Anarquismo de Feyerabend

Dados empíricos são aqueles que podem ser capturados diretamente, sem mediação, obtidos na vida cotidiana com a ajuda da linguagem ordinária. Sobre a ideia central do anarquismo de Feyerabend, resumida na frase "vale tudo", o autor observou que insistir na demarcação reduz o conteúdo empírico da ciência. Especulações metafísicas, mitos e cosmologias podem proporcionar uma melhor aplicação no mundo do que as explicações científicas. Para ele, a melhor aposta é o pluralismo e a liberdade, sendo necessário retirar a ciência de sua posição privilegiada.

Ciência e Experiência

O conhecimento científico racionaliza a experiência em vez de apenas descrevê-la. A ciência dá conta dos fatos, mas não como um inventário, e sim decodificando-os por meio de hipóteses e teorias.

Objetos da Ciência: Formal e Material

• Objeto Formal: O objetivo específico de estudo da ciência; aquilo que ela está estudando.
• Objeto Material: É a base da qual várias ciências partem.

Processos de Raciocínio

A síntese é a operação chamada para compor e recompor um todo a partir de suas partes (sui generis). O processo chamado de indução é o raciocínio que tenta obter, de casos particulares observados, uma lei geral válida também para o não observado.

Arte e Humanidade

Ortega y Gasset e outros pensadores (como Maliandi) enfatizam a artificialidade da arte. As formas de arte humana só podem ser explicadas quando se leva em conta suas conexões com outras características exclusivas do homem: imaginação criativa, linguagem, simbolização e paciência.

Sentenças de Observação

Podemos distinguir entre dois tipos de sentenças de observação: 1) A original, derivada da observação direta; 2) A preocupação geral de todos. A condição essencial para sentenças de observação singular é que elas não contradigam o Topic1.

O Homem Unidimensional e a Técnica

Marcuse e Bunge caracterizam a ideia do homem unidimensional. A técnica é ambígua: pode ser uma grande ajuda para libertar o homem de trabalhos desumanos e doenças, mas também se tornou um instrumento de dominação, morte, exploração da natureza e controle das consciências. Isso coloca problemas não apenas técnicos, mas também éticos, sociológicos e ontológicos.

Ciências Fatuais e Cultura

As ciências fatuais lidam com fatos. A cultura, do ponto de vista sociológico, é definida como "tudo...". O conhecimento comum é subjetivo e relacionado às nossas preferências, enquanto o conhecimento crítico busca o rigor.

Progresso Científico e Falsificabilidade

Segundo o Tema 2, a crítica ao indutivismo ingênuo diz que a ciência não começa com a observação. O progresso da ciência ocorre via falseabilidade: problemas levam a hipóteses falsificáveis que são testadas e criticadas. Se eliminadas, novas surgem; se resistem, continuam sob testes rigorosos. O conhecimento comum é espontâneo, vindo do contato diário, enquanto a base de dados empíricos serve para o cientista justificar crenças através do campo teórico.