Greve Geral de 1917: Causas, Exigências e Legado

Greve Geral de 1917: Um Marco do Movimento Operário Brasileiro

A Greve Geral de 1917 é o nome pelo qual ficou conhecida a paralisação geral da indústria e do comércio do Brasil, em julho de 1917. Este evento foi resultado da constituição de organizações operárias de inspiração anarcossindicalista, aliada à imprensa libertária. Esta mobilização operária foi uma das mais abrangentes e longas da história do Brasil.

Exigências do Movimento Operário

1. Que sejam postas em liberdade todas as pessoas detidas por motivo de greve;
2. Que seja respeitado, do modo mais absoluto, o direito de associação para os trabalhadores;
3. Que nenhum operário seja dispensado por haver participado ativa e ostensivamente no movimento grevista;
4. Que seja abolida de fato a exploração do trabalho de menores de 14 anos nas fábricas, oficinas, etc.;
5. Que os trabalhadores com menos de 18 anos não sejam ocupados em trabalhos noturnos.

Resolução da Greve

Os patrões concederam um aumento imediato de salário e prometeram estudar as demais exigências. A grande vitória foi o reconhecimento do movimento operário como instância legítima, obrigando os patrões a negociar com os proletários e a considerá-los em suas decisões.

A Sociologia e as Transformações Sociais

A sociologia é a ciência que nasceu e se desenvolveu em um mundo de transformações, sendo chamada de "narrativa do mundo moderno". Os clássicos identificaram não apenas os fatores que levam à transformação, mas também aqueles que a impedem, os chamados de "reprodução social".

As Perspectivas dos Clássicos da Sociologia

• Karl Marx definiu o capitalismo como um modo de produção contraditório, onde a acumulação de capital necessitava apropriar-se do excedente do trabalho humano. Na Europa, no século XIX, poucos foram os dias que não se teve notícia de um movimento de greve ou uma resposta simultânea. Marx acreditou que os trabalhadores acabariam por perceber que seu maior inimigo não era um ou outro patrão em particular.
• Max Weber descobriu afinidades entre muitas das práticas profissionais nele adotadas e o comportamento de protestantes, concluindo que o interesse pelo trabalho deveria ter outra origem, talvez a ética religiosa e não somente a avidez pelo lucro.
• Émile Durkheim conheceu muitos dos conflitos que opuseram trabalhadores e patrões, especialmente na França de sua época. A educação teria como objetivo a socialização das novas gerações, transformando-as em seres sociais aptos a desempenharem os papéis que a sociedade lhes destinaria no futuro. A preocupação de Durkheim era criar as condições para que a sociedade se reproduzisse de maneira relativamente harmônica, poupando-a dos conflitos que ameaçavam sua existência.