Guia Completo de Gramática: Verbos, Acentos e Funções da Linguagem

Exemplifique o acento indicativo da frase:

1- Fomos À festa à noite = locução adverbial de lugar

2- Ficaram a (preposição) esperá-la = locução adverbial de tempo

3- Chegamos às 18 horas = numeral indicativo de horas

4- Vire à esquerda = locução adverbial de lugar

5- Refiro-me a vossa senhoria = pronome de tratamento

Classifique os verbos quanto à predicação verbal:

1- Elas pareciam (verbo de ligação) assustadas (adjetivo).

2- Enxergaram-se (verbo transitivo direto) o marenal (objeto direto).

3- Comeram os (VTD) doces? Objeto direto

4- A menina acreditou em (VTI) você. Objeto indireto.

5- Os meninos voltaram (VI) ação + ...

Explicação:

Verbo Intransitivo: O verbo não precisa de complemento.
Exemplo: Sr. Wheeler DIRIGE mal.

Verbo Transitivo Indireto: O verbo precisa de um complemento com preposição.
Exemplo: Sr. Wheeler gosta DO seu carro; Quem gosta, gosta DE alguém ou DE alguma coisa.

Verbo Transitivo Direto: O verbo precisa de um complemento sem preposição.
Exemplo: Sr. Walker deu uma flor PARA a namorada. (Veja que há dois complementos: um sem preposição (uma flor) e outro com preposição (para a namorada).

Verbo de Ligação: O verbo liga o sujeito a uma característica ou estado.
Exemplo: Pateta É um péssimo motorista. Indica estado ou apenas faz ligação.

• INTRANSITIVO – Adjunto adverbial
• TRANSITIVO DIRETO – objeto direto
• TRANSITIVO INDIRETO - objeto indireto
• LIGAÇÃO - predicativo do sujeito

Corrija, se necessário

1- Ela ficoa meia alegre. Correção: Ela ficou meio alegre = advérbio não varia

2 – Tudo parecia triste. Correção: Sem correção necessária.

3 – Comeram bastantes doces. Correção: Sem correção necessária.

4 – Porque você saiu? Correção: Por que você saiu? Começo de oração interrogativa

5 – Ela saiu por que não estava bem. Correção: Ela saiu porque não estava bem.

Explicação:

• Por que: Início das frases interrogativas.
  Exemplo: Por que ele faltou?
• Por quê: Final das frases interrogativas.
  Exemplo: Ele faltou por quê?
• Porque: Equivale a pois.
  Exemplo: Faltou, porque estava doente.
• Porquê: Equivalente a "o motivo".
  Exemplo: Não sei o porquê da sua falta.

Funções da Linguagem

Função Emotiva (ou Expressiva):

Centralizada no emissor, expressa sentimentos, emoções e opiniões.
Exemplos: EU o avisarei amanhã. Se EU quiser falar com Deus.

Função Apelativa (ou Conativa):

Visa influenciar o receptor, utilizando verbos no imperativo, vocativos e perguntas.
Exemplos: Ó menino, fica quieto. Maria, sai da lata que na lata tem barato (quando chama atenção de alguém).

Função Referencial (ou Informativa):

Transmite informações objetivas sobre o referente.
Exemplo: A menina beijou o namorado.

Função Poética:

Utiliza recursos estilísticos, como figuras de linguagem, para expressar a mensagem de forma criativa e artística.
Exemplo: É um poema.

Função Metalinguística:

Utiliza a linguagem para falar sobre a própria linguagem.
Exemplos: Você viajará comigo, não é mesmo? O que é o amor? O amor é desabochar dos sentimentos.

Vírgula:

Utilizada para:

1. Separar um oposto. Ex.: Maria, aluna estudiosa, foi aprovada.
2. Separar um vocativo. Ex.: Menina, fica quieta!
3. Separar um adjunto adverbial. Ex.: À noite, estaremos aqui.
4. Separar orações adverbiais. Ex.: Se não estudarem, não passarão.
5. Separar orações subordinadas adjetivas explicativas. Ex.: Deus, que é nosso pai, nos salvará.
6. Separar orações coordenadas assindéticas. Ex.: Ela entrou, subiu as escadas, entrou no quarto, deitou-se na cama.
7. Separar orações coordenadas sindéticas. Ex.: E corre, e grita, e pede, e implora, e chora.
8. Separar palavras da mesma classe gramatical. Ex.: Laranjas, pêras, maças, uvas...
9. Separar orações reduzidas. Ex.: Perdido o medo, retirou-se.
10. Separar a data e o lugar. Ex.: São Paulo, 28 de Setembro de 2019.