Guia Essencial de Gêneros Textuais e Escrita Acadêmica

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Gêneros Textuais e Tipos de Discurso

Gêneros Textuais: Teoria Bakhtiniana

Os "gêneros textuais", conforme a teoria bakhtiniana, são tipos relativamente estáveis de enunciados que propiciam uma interação social e, grosso modo, apresentam cinco pontos essenciais em sua estrutura composicional:

  • Autor
  • Função Social
  • Público-alvo
  • Tema
  • Esfera de Circulação

Exemplo: Gênero Notícia

  • Autor: jornalista
  • Função Social: informar a população de modo rápido
  • Público-alvo: leitores ou ouvintes do jornal ou site em que a notícia é publicada
  • Tema: variável
  • Esfera de Circulação: jornalística

Tipos de Discurso

  1. Discurso Direto:
    • a) Fala visível;
    • b) Verbos dicendi (afirmar, asseverar, postular, argumentar...);
    • c) Dois-pontos, travessão, aspas ou mudança de linhas.
  2. Discurso Indireto:
    • a) Fala não visível;
    • b) Verbos dicendi;
    • c) 3ª pessoa em uma oração subordinada substantiva (Exemplo: O autor afirma isso).
  3. Discurso Indireto Livre (não acadêmico, portanto, não recomendável):
    • a) Ausência de verbos dicendi;
    • b) Fala não visível;
    • c) Períodos livres.

Tópicos de Nivelamento e Gramática

Correção de Questões de Nivelamento

Correção de todas as questões do Nivelamento, sanando dúvidas.

Técnicas de Interpretação Textual

As técnicas de interpretação incluem:

  • Numerar linhas;
  • Sublinhar pontos principais (tema, posições/argumentos, um exemplo e conclusão);
  • Verificar a autoria;
  • Buscar a questão/problema central que move o texto;
  • Observar os subtítulos.

Verbos: Conceito e Identificação

Verbos: conceito e o "teste do tempo" (colocar a palavra no presente, passado e futuro e perceber se ela se modifica; em caso positivo, trata-se de um verbo).

Uso das Aspas

Aspas: uma das funções das aspas é indicar a transcrição da fala ou escrita de outra pessoa que não seja o próprio autor do texto.

Concordância Verbal do Verbo "Ter"

Concordância verbal do verbo "ter": no presente do Indicativo, o verbo "ter" apresenta acento circunflexo no plural (Ele tem; eles têm).

Refacção Textual: Características do Resumo

Refacção textual do resumo após ter elencado suas características principais, a saber:

  1. Explicitar o título e o nome do autor do texto a ser resumido;
  2. Escrevê-lo em 3ª pessoa do singular (ele, o autor, o escritor, o cientista afirma...);
  3. Tratar dos pontos principais (relembrando as partes sublinhadas conforme as "técnicas de interpretação");
  4. Não trazer opiniões pessoais e manter o foco nos assuntos mostrados no texto, sem trazer à tona outros temas e discussões.

Tópicos Avançados e Produção Acadêmica

Cultura, Linguagem e Variação Linguística

Discussão e explanação acerca de alguns tópicos importantes, como cultura e linguagem, bem como a variação linguística, sendo que, nesse momento, os alunos serão avaliados conforme sua participação em aula.

Elaboração de Resenha Acadêmica

Elaboração da 1ª versão da Resenha de um artigo acadêmico já selecionado em aulas anteriores, a partir da qual a professora irá avaliar os alunos, considerando os critérios já explicitados em aulas anteriores.

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