Guia Essencial de Metodologia Científica e Pesquisa

Classificado em Formação e Orientação para o Emprego

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Terminologia Essencial da Pesquisa

Universo ou População

Conjunto de elementos possíveis de serem mensurados com respeito às variáveis que se pretende levantar.

Fontes de Informação

Fontes Primárias
Informações obtidas diretamente, como dados colhidos e registrados pelo próprio pesquisador em primeira mão.
Fontes Secundárias
Dados já existentes na forma de arquivos, bancos de dados, índices, relatórios ou fontes bibliográficas.

Etapas e Técnicas de Pesquisa

Planejamento da Pesquisa

Determinação do Tema
Escolha do assunto, geralmente determinado pelo professor, que o aluno delimita com precisão.
Levantamento Bibliográfico
Localizar documentos (artigos, livros, jornais) que interessam ao tema.
Elaboração do Roteiro
Antes da leitura, o aluno elabora um roteiro de trabalho com ideias que iniciam a pesquisa.
Definição dos Documentos
Escolha das obras que devem ser lidas.
Leitura Científica ou Técnica
Materiais escritos que abordam conhecimento técnico-científico.

Coleta de Dados

Entrevista
Procedimento usual do trabalho de campo para obtenção de dados objetivos e subjetivos. Diferente de fontes secundárias como censos ou estatísticas.
Tipos de Entrevista:
Entrevista Padronizada ou Estruturada
Consiste em uma série de perguntas a um informante, seguindo um roteiro predefinido.
Entrevista Não Padronizada ou Não Estruturada
Conversa informal com perguntas abertas, oferecendo liberdade ao informante.
Entrevista Focalizada
Sem obedecer a uma estrutura formal, utiliza um roteiro de tópicos relacionados ao assunto.
Entrevista Clínica
Organiza perguntas específicas para um fim determinado.
Entrevista Não Dirigida
O informante relata experiências ou apresenta opiniões livremente.
Pesquisa Bibliográfica
Explica um problema a partir de referências teóricas publicadas em documentos. Pode ser parte de uma pesquisa maior ou experimental.
Questionário
Não é possível determinar o número ideal de perguntas; depende do assunto e do volume de informações que se pretende coletar.
Categorias de Questionários:
  • Abertas: Respostas subjetivas, permitindo ao informante usar sua própria linguagem livremente.
  • Fechadas (Objetivas): Respostas entre opções predefinidas.
  • Mistas (Abertas e Fechadas): Combinam ambos os tipos de perguntas.
Vantagens do Questionário:
  • Obtenção de grande número de dados.
  • Alcance de um maior número de pessoas.
  • Respostas rápidas e precisas.
Desvantagens do Questionário:
  • Não pode ser aplicado a pessoas analfabetas.
  • Grande número de perguntas pode ficar sem resposta.
Características de um Bom Questionário:
Deve ser direto, objetivo, ter objetivos claros e linguagem clara.

Normas e Referências Acadêmicas

Rodapé

Presta esclarecimentos ou tece considerações adicionais.
Tipos de Rodapé:
  • De Referência: Utilizados para indicar fontes bibliográficas. Exemplo: SIMONS, Roberto. História Econômica do Brasil.
  • Explicativas: Comentários ou observações adicionais. Exemplo: A construção da estrada de ferro Vitória-Minas iniciou-se em março de 1902.

Citações

Ato de referenciar informações ou ideias de outros autores.
Tipos de Citação:
Citação Direta Curta
Até três linhas, inserida no texto entre aspas.
Citação Direta Longa
Mais de três linhas, deve constituir um parágrafo independente, com recuo e fonte menor.
Citação Indireta
Livre, refere-se ao texto original, mas sem usar aspas, pois é uma paráfrase.

Termos Comuns em Citações

ET AL:
Significa "e outros" (do latim et alii), usado quando a obra tem mais de três autores.
SIC:
Do latim "assim" ou "desse modo", usado para indicar que a citação foi transcrita exatamente como encontrada no original, mesmo que contenha um erro.
(...):
Reticências entre parênteses indicam a omissão de parte do texto original em uma citação.
Apud:
Do latim "citado em", usado para indicar uma citação de citação, ou seja, uma informação citada por outro autor.

Fundamentos do Conhecimento Científico

Método Científico

Sucessão de passos que visam descobrir novas relações entre fenômenos.
Importância do Método Científico:
Novas conclusões são constantemente incorporadas ao conhecimento, garantindo sua evolução.
Etapas do Método Científico:
  1. Definir o problema.
  2. Obter informações relacionadas ao problema.
  3. Formular hipóteses.
  4. Testar as hipóteses.
  5. Organizar e registrar os dados.
  6. Tirar conclusões.

Técnica

Modo de fazer algo de forma mais hábil, segura e perfeita.

Conhecimento Científico

Explica os fenômenos e não apenas os apreende. Caracteriza-se pela capacidade de analisar, explicar, justificar e desdobrar (comprovado, exato, organizado).

Hipóteses

No projeto, são possíveis respostas para o problema. Na conclusão, as hipóteses são confirmadas ou refutadas como respostas.

Problema

É a mola propulsora de todo o trabalho de pesquisa. Depois de definido o tema, levanta-se uma questão a ser respondida através de uma hipótese.

Tema

Trata-se da escolha do assunto sobre o qual versará o trabalho, com precisão.

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