Hábitos de Vestuário: Autonomia, Limpeza e Escolha
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Hábitos relacionados ao vestuário:
Distinguir a relação principal em 3 blocos para vestuário: "vestir e despir-se (autonomia) - geral, limpeza, aparência e escolha dos cuidados com a roupa: limpeza, ordem... Inicialmente, o adulto é responsável. A criança começa a participar conforme cresce.
Considerações: É uma atividade que estimula o desenvolvimento afetivo, pois incentiva a comunicação. Explicar o que fazer para incentivar o interesse e a motivação. A organização do tempo é importante, e deve-se deixar tempo para o início da prática. A presença do adulto durante o processo de assimilação é muito importante. O guia tem em conta a ordem a ser seguida a fim de praticar a ação de vestir ou tirar a roupa. Propor atividades como comprar roupas, jogos com estratégias de ensino fáceis.
1. Aquisição de Hábitos Relacionados ao Vestuário (1-3 anos)
Mostrar interesse em vestir e despir-se, usar o velcro ou zíperes, guardar sapatos na sapateira e pendurar a roupa.
(3-6 anos)
No final da fase, vestir e despir botões sem ajuda, fazer nós, girar a roupa se estiver do avesso, avaliar a sua imagem, participar na limpeza do calçado ou escolher critérios para a seleção de roupas, demonstrando uma preferência estética.
(6+ anos)
Vestir ou despir-se não precisa mais de um controle constante a partir dos 7 ou 8 anos. A criança já é capaz de ordenar as gavetas e participar de dobrar a roupa. Um dos aspectos a serem desenvolvidos é a escolha de roupas e sua manutenção. Por volta dos 14 anos, já escolhe a sua roupa de forma independente, de acordo com a fase do ano.
Objetivos com os hábitos de vestuário:
Os hábitos se iniciam e são assumidos na família.
(1-3 anos)
Tirar os sapatos, tirar as meias, vestir e despir o casaco. Aprender a pendurar a camisa em diferentes lugares e aprender o avesso, como a luva na mão ou o pé no sapato. Dobrar, guardar ou pendurar roupas. Ter roupas e sapatos de fácil manutenção e mantê-los limpos, remover manchas simples, proteger a roupa com babadores, combinar cores e acessórios.
(3-6 anos)
Vestir e despir-se, girar as roupas se colocar do lado errado, abotoar e desabotoar botões, usar zíperes e velcro, dobrar vestuário, triagem ou colocar bem. Coletar e organizar a mochila escolar. Ter sapatos limpos e cuidados. Chegar aos nós. Relacionar clima, atividades e o tipo de roupa.