Introdução à Metodologia Científica

1) Quais são os tipos de conhecimento admitidos pelo ser humano? Dê um exemplo de cada.

Teológico: o passe espiritual faz o bem àqueles que o praticam (espiritismo), a bíblia sagrada traz conhecimento universal e verdade absoluta, promessas a entidades divinas.
Filosófico: o homem é o lobo do homem, só sei que nada sei, ser ou não ser, eis a questão.
Empírico: quebrar espelho dá azar, chá de alho faz bem para a tosse, passar embaixo da escada dá azar e não cresce.
Científico: (direito) verdade/válida: o aborto é um crime contra a vida se praticado intencionalmente, o réu é presumido inocente até prova em contrário, as autarquias são pessoas jurídicas da administração pública indireta.

2) Quais são as formas de aquisição de conhecimento? Como são denominadas?

Sensitivo: adquiridos por meio de nossos órgãos ou sentidos (tato, paladar, olfato, visão, audição).
Intelectual: formulados pelo nosso cérebro.

3) É possível adquirir conhecimento intelectual sem acionar algum(ns) órgão(s) do sentidos?

Não, é necessário que seja acionado pelo menos 1 (um) sentido.

4) O que é formação integral? Explique.

A formação integral consiste em uma dupla habilidade: uma teórica (cultural, filosófica, humanística) e uma prática (profissional e técnica). Seria pensar a ciência e realizá-la.

5) O que é um trabalho de iniciação científica? Qual é a sua finalidade? Explique.

Trabalho de iniciação científica é aquele realizado no nível inicial da ciência, na graduação (ex.: monografia), e este possui duas finalidades:
1- Aprimorar a aptidão de produzir, por conta própria, a ciência; e
2- Permitir que haja parâmetro para a avaliação da real capacidade de produção de conhecimento científico.

6) Quais são as principais diferenças entre curso de graduação e curso de pós-graduação lato sensu e stricto sensu? Explique.

Na graduação, há uma formação básica da ciência para qual a gente se dedica, ou seja, é o momento em que são obtidos conhecimentos variados de determinados assuntos sem que haja aprofundamento.
2- Já a pós-graduação lato sensu se dedica mais à formação prática, habilidade de exercer melhor a atividade.
3- E a pós-graduação stricto sensu (mestrado e doutorado) se dedica a aprofundar o conhecimento em um determinado tema, ou seja, é estudar tudo de um pouco.

7) Diferencie artigo científico e monografia. Indique suas respectivas características.

A monografia é um trabalho escrito sobre os resultados de uma pesquisa focalizada em um tema único, uma delimitação de campo ou um recorte de uma realidade. Além disso, a monografia deve seguir um formato e uma estrutura lógica, apresentando dados sobre a hipótese criada, a metodologia desenvolvida e os resultados da pesquisa.
Já o artigo científico é um trabalho monográfico apresentado de forma sintética e objetiva e pode ser resultado de uma pesquisa independente ou um desenvolvimento acadêmico. O artigo é separado em acadêmico e não acadêmico. No formato acadêmico, deve obedecer aos critérios de pesquisa para sua elaboração e apresentação. Não sendo acadêmico, pode ser uma publicação destinada a órgãos ou revistas especializados em determinado assunto. Pode ser, por exemplo, o resultado de uma pesquisa independente.

8) Diferencie plágio de contrafação.

Plágio é a apropriação indevida de uma ideia, passando-se por autor dessa informação.
Contrafação é uma reprodução não autorizada pelo autor de direito, mas que, entretanto, não é apropriada para si sua autoria. Ex.: CD pirata.

9) Diferencie a citação direta da citação indireta. Explique como são realizadas nos trabalhos científicos.

1- Citação direta (literal): consiste na transcrição fiel de texto extraído de outra obra, podendo ser curta, se contiver menos de 3 linhas, e deverá ser colocada entre aspas, e ainda longa, as que contiverem mais de 3 linhas, devendo ser recuada 4 cm das margens, possuir espaçamento simples e fonte 10, entretanto nesta, não é necessária a utilização de aspas nem negrito.
2- Citação indireta: são as exposições de ideias, entretanto de forma indireta, pelas palavras do autor.
É importante acrescentar que é obrigatório a indicação da fontes (autores) tanto na citação direta, quando na indireta.

10) Como deve ser organizada a indicação da fonte de pesquisa pelo sistema autor-data?

Se não colocar o nome do autor no texto, ao final deverá ser colocada entre parênteses o sobrenome do autor em letra maiúscula, ano e página. Se for colocado, ex.: .....segundo João da Silva, deverá vir seguido de (ano, página), e na sequência a citação em si.

11) Qual é a diferença entre Bibliografia e Referências Bibliográficas?

A bibliografia traz a relação de obras citadas ou não no trabalho, ao contrário das referências que só podem ser das obras efetivamente citadas no trabalho.

12) Como se faz a indicação das Referências Bibliográficas?

Elencam somente as obras que foram efetivamente citadas no trabalho. Ordem alfabética, pegando o último sobrenome do autor.
(Título destacado - negrito, sublinhado ou itálico).
Edição: se for a 1ª, não indica. Da 2ª em diante deve indicar.
Ex.: DINIZ, Maria Helena. Curso de direito civil brasileiro. 2ª Edição. São Paulo: Saraiva, 2016.
RODRIGUES, Silvio. Curso de direito civil. 3ª Edição. São Paulo: Saraiva, 2009.

13) O que é e como deve ser elaborado um fichamento? Explique.

Fichamento é um procedimento utilizado na elaboração de textos onde constam informações relevantes sobre um texto lido. É um tipo de resumo no qual o leitor tem a
liberdade de escrever com as próprias palavras as ideias fundamentais extraídas de um livro, um artigo etc. Deve ser elaborado em três etapas:
1ª Etapa: Análise textual: Identificação da obra, levantamento do autor e condições (época) a qual foi escrita, glossário.
2ª Etapa: Análise temática: Leitura de compreensão.
3ª Análise interpretativa: Opinião pessoal.

14) Para que servem os TCCs exigidos nos cursos de graduação e de pós-graduação? Explique.

Servem para avaliar a capacidade de produção científica daquele concluinte daqueles cursos, em seus diversos níveis, graduação, especialização...

15) O que é epígrafe no trabalho científico? É elemento obrigatório?

Epígrafe é simplesmente um texto no início do trabalho, embelezador, de caráter poético e que tenta traduzir o sentimento do autor em relação aquele momento... Conquista... Realização, não é obrigatório.

16) Qual é a diferença entre anexo e apêndice nos trabalhos científicos?

Ambos são elementos complementares do trabalho científico ao final deste. A diferença entre eles é que o anexo (lei) não tem participação do autor, diferente do apêndice que são criados pelo autor (ex.: questionários para pesquisa de campo).

17) As normas jurídicas e decisões judiciais gozam de proteção autoral?

São todas de domínio público e portanto não possuem proteção autoral.

18) As peças processuais gozam de direitos autorais?

Se for peça processual em si, não tem direito autoral. Se for uma obra jurídica e acadêmica, com metodologia... poderá gozar.

19) Deve-se fazer citação na Introdução e na Conclusão dos trabalhos científicos?

A introdução é a apresentação do trabalho em si, e a conclusão é a conclusão pessoal do autor, portanto não são momentos adequados para citação.

20) O que é índice onomástico? Como deve ser organizado?

Lista dos nomes de pessoas que aparecem em texto, livro, publicação etc., geralmente com indicação da página em que aparecem.
DINIZ, Maria Helena - p. 51, 63, 84
RODRIGUES, Silvio - p. 70, 80

O que é glossário?

Um glossário é uma lista alfabética de termos de um determinado domínio de conhecimento com a definição destes termos. Tradicionalmente, um glossário aparece no final de um livro e inclui termos citados que o livro introduz ao leitor ou são incomuns.