Lógica, Falácias e Origens da Filosofia
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Lógica e Argumentação
A lógica da demonstração corresponde à lógica formal.
A lógica da argumentação corresponde à lógica informal.
Argumentos Dedutivos: A validade depende apenas da sua forma lógica.
Argumentos Não Dedutivos: A verdade das premissas sugere a plausibilidade de a conclusão ser verdadeira (ex: argumentos indutivos (generalização e previsão), argumentos por analogia e argumentos de autoridade).
Falácias Informais
- Petição de Princípio (Argumento Circular): Assumir como verdadeiro aquilo que se quer provar.
- Falácia do Falso Dilema: Reduzir as opções possíveis a apenas duas, ignorando as restantes alternativas.
- Falácia do Apelo à Ignorância: Uma proposição é tida como verdadeira porque ainda não se provou a sua falsidade.
- Falácia *Ad Hominem*: Em vez de refutar a tese de alguém, ataca-se a pessoa que a defende.
- Falácia da Derrapagem: De uma premissa falsa ou duvidosa resultam consequências.
- Falácia do Espantalho: Refuta-se uma versão mais simplificada do argumento original.
- Falácia da Causa Falsa (*Post Hoc, Ergo Propter Hoc*): Toma-se como causa algo que é apenas um antecedente ou acidente.
- Falácia do Apelo à Força (*Argumentum ad Baculum*): Obrigar a admitir uma tese recorrendo à força.
- Falácia do Apelo à Misericórdia: Quando se apela ao sentimento para conseguir a aceitação de uma tese.
A Origem da Filosofia
Filósofos Pré-Socráticos:
- Rejeitam as explicações míticas.
- Procuram respostas racionais.
- Procuram o elemento primordial (*arché*) capaz de explicar as transformações, estrutura e origem do mundo (*kosmos*).
- Fazem pesquisas físicas e cosmológicas sobre a natureza (*physis*), que passa a ser o centro das suas reflexões e investigações.
Sócrates:
- Faz da filosofia um saber prático.
- Inaugura a vertente antropológica da filosofia.
- Preocupa-se com a prática do bem.
- O ser humano é o centro da reflexão filosófica.
- Procura a felicidade e a virtude (*areté*).
- Inaugura o caminho da ação, moral e ética.
- Método dialético: interroga o interlocutor por forma a libertá-lo do falso saber e a que ele reconheça a sua ignorância (ironia); ajuda o interlocutor a "reconhecer" o verdadeiro saber (maiêutica).
Filosofia, Retórica e Democracia
Sofistas:
Professores itinerantes que se dedicavam ao ensino dos jovens cidadãos, no contexto da génese da democracia grega (Protágoras, Górgias e Hípias).
- Dominavam a arte de persuadir pela palavra.
- Ensinavam a técnica do discurso, centrando-se na sua forma.
- Entendem a verdade à medida das circunstâncias individuais (relativa).
- Baseiam o discurso em opiniões e aparências.