Melhoramento Genético: Métodos e Estudo de Caso em Trigo

Principais Métodos de Melhoramento Genético

Métodos genealógicos: Também conhecido como método de pedigree, consiste em conhecer as características dos antecessores da cultivar. As avaliações são individuais para cada planta, sendo a seleção baseada no genótipo do indivíduo. As plantas fenotipicamente superiores são colhidas separadamente; cada planta F2 é conduzida em fileiras para a geração F3, repetindo-se o processo até que o nível de homozigose seja atingido. As plantas deverão ser conduzidas na região da nova cultivar para que sejam adaptadas, sendo este o método mais assertivo para a seleção dos melhores indivíduos com o conhecimento dos antecessores.

Teste de Geração Precoce: Este método tem como objetivo identificar os melhores genitores para o cruzamento. Neste teste, procura-se aumentar a porcentagem de linhagens de alta produtividade de grãos em gerações precoces. A eficiência do programa é aumentada devido à exclusão de cruzamentos pouco promissores; ocorre a seleção de melhores indivíduos em cada geração e, posteriormente, estes são cruzados.

Método de Retrocruzamento: Envolve uma série de cruzamentos da progênie com um dos genitores. O processo inicia-se com a escolha dos genitores, sendo um adaptado e produtivo e outro com alguma característica indesejável. O genitor que participa do cruzamento inicial é denominado como Genitor Doador (das características). Quando cruzados, geram um híbrido; o híbrido é retrocruzado com o Genitor Recorrente por várias gerações, tendo como objetivo recuperar o genótipo do genitor e a correção de pequenos defeitos. O termo "recorrente" indica que a cultivar é utilizada várias vezes no programa.

Estudo de Caso: Artigo de Trigo

O trabalho avaliou a aplicação da análise dialélica da diversidade genética da média parental e do método de seleção de genitores e populações segregantes superiores para o caráter e rendimento de grãos de trigo.

Foram realizados dois experimentos:

• 1º Experimento: Os dados foram dispostos em látices.
• 2º Experimento: Realizado em blocos casualizados com informação de indivíduos dentro das parcelas.

Avaliaram-se 12 genitores em esquema de dialelo parcial; as metodologias de avaliação produziram resultados distintos. A metodologia de Pooni e Jinks apresenta limitações de ordem prática, não se adequando ao sistema de cultivo de trigo. O método mais promissor foi a análise dialélica para a identificação de genitores e populações segregantes superiores.