Modernismo e Pós-modernismo na Psicologia

Classificado em Psicologia e Sociologia

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Modernismo e Pós-modernismo

Modernismo vs. Pós-modernismo

  • VerdadeHeterogeneidade da realidade
  • RacionalidadeConstrução através do diálogo, linguagem e interação
  • ObjetividadeSubjetividade
  • Conhecimento únicoConhecimentos alternativos
  • Realidade objetiva, observável e investigada sistemática e objetivamenteRealidade e verdade influenciadas pelo contexto
  • Realidade existe independentemente da observaçãoRealidade não existe sem o observador
  • Conhecimento objetivoSubjetividade: conhecimento como entendimento de um ponto de vista

Ponto de vista

Pós-modernismo e o caminho para o Construcionismo Social

Relativismo

  • Combinação de fatores contextuais, linguísticos e relacionais determinam o tipo de pessoa que nos tornamos, o comportamento e a visão de mundo.
  • Múltiplos selves (vários «eus»)
  • Minimização da noção de personalidade estável (questiona-se a existência de uma personalidade fixa)
  • Desafia a importância do intrapsíquico isolado
  • Foco nas relações
  • Psicoterapia e modelos são socialmente construídos

Multiculturalismo na Psicologia

  • Importância de entender a visão de diferentes culturas e o impacto da cultura na nossa construção da realidade
  • Identidade étnica

Modelos Pós-modernos

  • Foco nas competências — mudança de paradigma: terapia focada no problema vs. terapia focada em competências; modelo médico vs. despatologização
  • Desafio ao empirismo tradicional
  • Crítica à avaliação estritamente objetiva dos problemas
  • Categorias de perturbações mentais vistas a partir do confronto entre subjetivismo e objetivismo

Críticas aos Modelos Pós-modernos

  • Promove o relativismo — como saber se algo está errado?
  • Defendem a existência de algumas verdades, mas é difícil conhecê-las com certeza

Princípios dos Modelos Pós-modernos para a Terapia

  • O cliente como expert de sua própria vida; o terapeuta atua como facilitador do empoderamento.
  • A mudança do cliente envolve considerar escolhas e alternativas e assumir responsabilidade pelas suas ações.
  • Cliente e terapeuta trabalham em conjunto para desconstruir pensamentos derrotistas que bloqueiam a mudança.
  • As competências do cliente são a base da mudança.

Construtivismo: Modelo de Guidano

  • Organização Pessoal dos Significados (OPS)
  • Como as características dos observadores estão implicadas na observação
  • Perceber como as pessoas participam no processo de construção das realidades dinâmicas pessoais às quais respondem

Proposta

  • Perspetiva epistemológica evolutiva
  • O conhecimento do mundo é inseparável da forma como o experienciamos

Primado da Intersubjetividade no Desenvolvimento do Self

  • Pré-requisitos para processos de autorreconhecimento e individuação, permitindo a diferenciação de um sentido de self

Importância da Relação de Vinculação

  • Permite a oscilação entre regulação emocional e padrões de ativação — papel de modulação das emoções

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