Origem e Evolução da Vida: Teorias e Evidências

1. Quais são as principais ideias sobre a origem da vida?

• Criacionismo
• Geração espontânea
• Panspermia
• Teorias evolutivas

2. O que é o criacionismo? Por que não é uma teoria científica?

A vida tem uma origem divina. Não é uma teoria científica porque se baseia na fé, e não em observações e evidências que podem ser testadas.

3. Qual é a ideia da "geração espontânea"?

Seres vivos podem surgir a partir de matéria inanimada.

4. Quais cientistas demonstraram a impossibilidade da geração espontânea?

Pasteur e Redi.

5. Explique o experimento de Redi.

Redi observou que larvas só aparecem em restos de carne quando expostos às moscas (recipiente aberto).

6. Como era a atmosfera primitiva? Por que era assim?

Rica em CO₂, CH₄, CO, N₂, pobre em O₂ e não havia ozônio (O₃). Isso ocorria devido a erupções vulcânicas e porque não havia plantas ou bactérias fotossintetizantes.

7. Como eram os primeiros oceanos? Por que eram assim?

Havia alta atividade vulcânica, altas temperaturas e ausência de luz solar.

8. Quais foram as consequências, para a origem da vida, da atmosfera primitiva (há mais de 4 bilhões de anos) não ter ozônio?

Não havia proteção contra raios ultravioleta, o que favoreceu a ocorrência de reações químicas.

9. Explique o que pode ter sido a fonte de água líquida na Terra.

Meteoritos.

10. O que é a teoria da panspermia? Em que evidências se baseia?

A vida pode ter se originado em outro local do universo e sementes teriam sido espalhadas pelo espaço. A descoberta de moléculas orgânicas complexas em meteoritos é uma evidência.

11. Explique a teoria da sopa primordial.

A vida surgiu nos oceanos a partir de moléculas orgânicas simples que formaram os primeiros organismos unicelulares primitivos com determinadas características.

12. Explique o experimento de Miller.

Miller reproduziu as condições da atmosfera primitiva. Aplicou uma descarga elétrica e repetiu o ciclo várias vezes durante uma semana. Obteve, em um balão com água e sais (semelhantes aos oceanos primitivos), amostras de aminoácidos e outras moléculas orgânicas.

13. Qual a importância de Miller ter detectado a presença de aminoácidos em seu experimento? E, posteriormente, também ter detectado ribose e desoxirribose?

Aminoácidos são as moléculas que formam as proteínas. Ribose e desoxirribose são as bases do RNA e DNA, respectivamente.

14. O que são estromatólitos?

Estruturas geológicas laminadas, compostas de carbonato de cálcio, formadas pela ação de algas (cianobactérias).

15. O que significa "primeiros recicladores de carbono"?

Organismos que utilizam carbono e produzem resíduos como o metano.

16. Quais são as características presentes no ambiente de fontes hidrotermais oceânicas?

Sem luz, ausência de oxigênio, mas presença de ferro e enxofre a altas temperaturas.

17. Em que ambiente vivem as bactérias metanogênicas? E as acidófilas? E as halófitas? O que essas bactérias têm em comum?

Metanogênicas: em locais com alta concentração de compostos de carbono. / Acidófilas: em ambientes muito ácidos. / Halófitas: em ambientes salinos. / Todas vivem em condições extremas.

18. Qual é a teoria do "mundo de ferro-enxofre"?

A vida aparece em fontes hidrotermais submarinas e obtém energia a partir de reações químicas entre ferro e enxofre para sobreviver.

19. Compare a classificação clássica dos "seres vivos" com a classificação atual, mais precisa.

Clássica: animais, plantas, fungos, algas, bactérias. / Atual: arqueobactérias, eubactérias, eucariontes (protoctistas, plantas, animais e fungos).

Conceitos importantes:

• Variação genética: Variação da informação genética entre diferentes indivíduos de uma espécie. É necessária para a evolução.
• Genótipo: Conjunto de genes de um organismo.
• Mutação: Mudança na informação genética.
• Taxonomia: Classificação hierárquica dos seres vivos.
• Fixismo: Posição defendida por algumas teorias, que afirmam que não há evolução.

Qual a contribuição de Lineu para a ciência?

Lineu fez uma classificação taxonômica de plantas e espécies, estabelecendo as bases do sistema moderno de nomenclatura binomial.

3. De acordo com Lamarck, como os seres vivos evoluíram?

Lamarck dizia que "a função faz o órgão": um órgão evolui e fica mais forte se for usado; se não for usado, atrofia. Os caracteres adquiridos são herdados, a mudança é gradual e o ambiente é responsável pela mudança. As mudanças são progressivas.

4. O que há de especial nos tentilhões de Darwin?

Estando isolados, eles evoluíram de forma diferente. Particularmente, os bicos eram diferentes entre as diferentes "espécies" de tentilhões de diferentes regiões, graças à alimentação disponível em cada região.

5. Que outro cientista, contemporâneo de Darwin, é coautor da teoria da seleção natural?

Alfred Russel Wallace (1823-1913).

6. O que delimita a "Linha de Wallace"?

Separa a flora e a fauna asiáticas da fauna e flora australianas, pois evoluíram de forma diferente.

7. Explique a teoria da seleção natural.

Existem diferenças entre os seres vivos que formam uma população. Essas características são herdadas de uma geração para outra. Nem todos os organismos em uma população sobrevivem o suficiente para atingir a idade reprodutiva. Os descendentes que sobrevivem tendem a ter características mais vantajosas. Depois de muitas gerações, as linhagens mais bem adaptadas se impõem às mais fracas.

8. Quais são as evidências que sustentam a evolução das espécies?

Evidências paleontológicas, taxonômicas, biogeográficas, bioquímicas, embriológicas, de DNA e/ou evidências anatômicas (morfológicas).

9. O que é uma série filogenética?

Conjunto de fósseis que representam os diferentes estágios da evolução de uma espécie, desde os mais antigos até os atuais.

10. Quais são as evidências biogeográficas e por que os ecossistemas insulares são ricos em espécies endêmicas?

As evidências biogeográficas mostram que espécies em diferentes localizações geográficas seguem linhas evolutivas diferentes. Ecossistemas insulares são ricos em espécies endêmicas devido ao isolamento.

11. Qual é o parente americano do camelo? E do hipopótamo?

Do camelo: a lhama. Do hipopótamo: a anta.

12. Quais são as evidências embriológicas?

O estudo das relações evolutivas entre diferentes espécies se reflete nas semelhanças e diferenças nos padrões de desenvolvimento embrionário.

13. Dois órgãos semelhantes têm a mesma origem evolutiva?

Não necessariamente. Órgãos análogos desempenham a mesma função, mas têm uma origem evolutiva (genes) diferente e uma estrutura básica diferente. Surgem quando espécies diferentes, no mesmo ambiente, desenvolvem adaptações semelhantes (evolução convergente).

14. Cite três órgãos homólogos ao braço humano.

Asa de morcego, pata de toupeira e nadadeira de golfinho.

15. Explique a síntese da teoria da evolução (Neodarwinismo).

É uma revisão da teoria de Darwin, baseada em:

• Pequenas mutações aleatórias.
• Recombinação de genes.
• Seleção natural.
• Isolamento de populações.

16. Diferença entre o modelo gradualista e o modelo pontuacionista (equilíbrio pontuado).

O modelo gradualista acredita que as mudanças na evolução de uma espécie são graduais e ocorrem pouco a pouco, enquanto o modelo pontuacionista afirma que há momentos em que uma espécie muda rapidamente, como pontos de inflexão, alternados com longos períodos de estabilidade.