Perspectivas sobre a Adolescência: Turbulência vs. Desenvolvimento Adaptativo

A adolescência constitui uma transição desenvolvimental entre a infância e a idade adulta, que implica importantes mudanças interrelacionadas ao nível físico, cognitivo, emocional e psicossocial.

Perspectivas Convencionais da Adolescência

A adolescência como um período de turbulência e tempestade

• Stanley Hall defende que a adolescência era caracterizada por uma grande tensão e agitação - um período de “stress and storm”.

• Também Freud, considerava a adolescência como um período inevitavelmente difícil e turbulento e os adolescentes como imprevisíveis, inconstantes e atormentadosPerspetiva convencional da adolescência (muito extremista e generalizada).

Segundo uma perspetiva convencional, a adolescência é uma fase particularmente difícil que se caracteriza por:

- Descontinuidade

-Confusão interna

-Intabilidadade e perturbação

- Crise

Conflitos internos

Outros estudos documentam que a turbulência é mais a exceção do que a regra entre amostras representativas de adolescentes não-pacientes – a perturbação psicológica não é amplamente característica da adolescência

A entrada na adolescência não implica efeitos negativos no bem-estar psicológico e na adaptação, nem produz um aumento de instabilidade emocional no quotidiano - o desenvolvimento da personalidade é, para a maior parte, um processo relativamente tranquilo.

Perspectivas Atuais da Adolescência

Segundo Soares (1996) a turbulência como normativa (normal e habitual) da adolescência é UM MITOO processo normativo de desenvolvimento na adolescência é, tal como tem vindo a ser sustentado pela evidência empírica: EM GERAL, uma fase adaptativa de crescimento, caracterizada por uma tendência no sentido da continuidade desenvolvimental, pela estabilidade emocional pela formação da identidade, sem crises devastadoras, e pela harmonia intergeracional (pais, família, etc…)

Assim, a turbulência adolescente não reflete adaptação normativa, mas desviante

·Contrariamente às expectativas de que a instabilidade emocional, as crises de identidade e o conflito familiar caracterizam a adolescência normal, tem-se verificado de um modo consistente que estas características da turbulência adolescente refletem um desenvolvimento perturbado