Psicologia Cognitiva: Conceitos de Pensamento, Linguagem e QI

Unidade 3: Conceitos Fundamentais em Psicologia Cognitiva

Item 1: Conceitos Básicos e Unidades de Pensamento

• Cognição: Ação e efeito de conhecer.
• Pensamento: Ação e efeito de pensar.
• Representações Mentais: Peças do nosso conhecimento e principais elementos do pensamento, como símbolos e sinais.
• Categoria: Classe que é uma classificação de atributos.
• Definição: Representação mental de um evento, objeto, atributo, etc.
• Dialética: Método para resolver problemas que é realizado comparando e contrastando fatos ou ideias opostas.
• Esquemas Cognitivos: Estrutura mental integrada de conhecimentos, crenças e expectativas.
• Julgamento (Trial): Revisão fundamentada que alguém faz sobre uma pessoa ou coisa.
• Proposição: Unidade de sentido que é feita de conceitos e manifesta uma única ideia.
• Representações de Coisa: Semelhante à imagem mental, capta algumas das características atuais do que representa.
• Representação Simbólica: Representações mentais que não têm relação direta com a coisa que representam.
• Significado Denotativo: É a definição objetiva de uma palavra. Definição encontrada em um dicionário.
• Significado Conotativo: O significado que uma pessoa atribui a uma palavra, sendo subjetivo e não aparecendo no dicionário.

Item 2: Linguagem e Estrutura

• Palavras-chave: Elementos simples.
• Sons: Elementos primários.
• Aparelho Vocal: Órgãos que permitem a linguagem humana.
• Noam Chomsky: A linguagem é aprendida através do ambiente.
• Fonema: Menor unidade de som, que se combina em sequências para formar palavras.
• Alofone: A pronúncia correta do som de um fonema.
• Gramática: Sistema de regras que nos permite comunicar e compreender os outros.
• Lexema: Parte de uma palavra que permanece inalterada em todas as palavras de uma mesma família.
• Morfema: Menor unidade de uma linguagem que carrega um significado.
• Morfologia: Parte da linguística que estuda as regras de composição e derivação de palavras.
• Semântica: Sistema de regras que deriva o significado das palavras, morfemas e frases em uma língua.
• Sintaxe: As regras de um idioma para combinar palavras em frases gramaticais.

Item 3: Estratégias de Resolução de Problemas

Estratégias Gerais

• Estratégias (Gerais): Mecânica, Compreensão, Análise Heurística, Insight, Fixação Funcional.
• Mecânica: Baseia-se em estratégias que parecem familiares.
• Compreensão: Entender os problemas na sua totalidade.

Passos da Compreensão

• Reavaliação da situação
• Aprender com a experiência
• Fazer comparações sociais
• Cultivar um senso de humor

Conceitos Específicos

• Estratégias Cognitivas: Processos reflexivos que lidam com os mecanismos necessários para resolver uma tarefa ou problema.
• Heurística: Regras que ajudam a resolver um problema, mas não garantem uma solução ótima.
• Insight: A capacidade de ter uma consciência de algo que acontece de repente na nossa mente.
• Analogia: Comparação de dois ou mais objetos ou situações que indicam características gerais e individuais, procurando semelhanças entre eles.
• Autoimune: Uma doença em que o sistema imunológico se torna o agressor e ataca parte do corpo em vez de defendê-lo.
• Fixação Funcional: Mentalidade que nos faz perceber um objeto servindo a uma única função, quando a solução do problema requer uma maneira diferente de ver.
• Inventário: Um grupo de bens que você possui.

Item 4: Tipos de Pensamento e Criatividade

• Pensamento Convergente: É o pensamento que se move de maneira convencional e determinada.
• Pensamento Divergente: Aquele que usa o pensamento criativo.
• Pensamento Criativo: Gerar ideias novas, úteis e originais.

Fases do Pensamento Criativo

1. Ideação: A fase da imaginação.
2. Avaliação: O momento de usar o pensamento crítico.
3. Decisão: Ideias eficazes que podem ser implementadas.
4. Implementação: Os resultados esperados.

Outros Conceitos

• Fantasias: Produção mental que usa a imaginação para representar um desejo que pode ser consciente ou inconsciente.
• Coerência: Propriedade que é durável, forte e estável.
• Exposição (Visualização): A capacidade de gerar uma imagem mental.
• Preparação: Definir o problema.
• Iluminação: Habilidade utilizada para mergulhar nas profundezas (o momento "Aha!").
• Verificação: Revisão da solução.

Item 5: Inteligência e Medição (Psicometria)

• Algoritmo: Lista ordenada e finita de operações bem definidas que pode resolver um problema.
• Análise Fatorial: Método que analisa grupos de medidas altamente correlacionadas e, assim, mede o mesmo fator.
• QI (Quociente de Inteligência): Medida da inteligência obtida pela divisão da idade mental pela idade cronológica, e o resultado multiplicado por 100.
• Distribuição Normal: Uma curva de distribuição simétrica, como o sino, que representa um padrão em que muitos recursos são dispersos.
• Idade Mental: Uma medida de desenvolvimento mental, expressa em termos da capacidade mental média de um indivíduo em uma determinada faixa etária.
• Fator G: Talentos e habilidades da pessoa relacionados com a capacidade intelectual geral.
• Inteligência: Capacidade de adquirir conhecimentos, aprender com a experiência, pensar abstratamente, agir intencionalmente ou se adaptar ao ambiente.
• Inteligência Emocional: Capacidade de identificar emoções (próprias e de outras pessoas) de forma realista e de expressar suas emoções de forma clara.
• Pensamento Dialético: É um método de questionamento, raciocínio e interpretação.
• Pensamento Heurístico: Pensamento criativo usado para resolver problemas; capacidade de usar a mente imediatamente para uma evolução positiva na tomada de decisão.
• Psicometria: A medida de habilidades mentais, características e processos.
• Raciocínio Dedutivo: É o raciocínio em que a conclusão é derivada de premissas dadas.
• Raciocínio Indutivo: É um tipo de raciocínio que tira conclusões gerais a partir de premissas particulares.
• Reativo (Item de Teste): Nome dado às questões encontradas em um teste psicométrico.