Seminários Eficazes: Guia Prático para Planejamento e Apresentação
Classificado em Língua e literatura
Escrito em em português com um tamanho de 3,21 KB
ELABORAÇÃO DE SEMINÁRIOS – RECOMENDAÇÕES PRÁTICAS
1. Introdução
O seminário é um instrumento pedagógico que tem como objetivo permitir que um ou mais expositores transmitam informações para um público leigo sobre um determinado assunto investigado. Para que o público aproveite as informações, é necessário que o(s) expositor(es) use(m) com eficácia a linguagem oral e os recursos materiais. Por isso, é fundamental que o trabalho seja planejado e organizado. Não se pode perder de vista que o objetivo principal da tarefa, transmitir com eficácia as informações, deve ser garantido.
A utilização do seminário de forma organizada e estruturada não só contribui para a aprendizagem do público, mas também para a aprendizagem daquele(s) que o apresenta(m), uma vez que deve(m) pesquisar o tema abordado nas mais diversas fontes de informações, assim como deve(m) elaborar um esquema orientador da fala e, por fim, saber utilizar os recursos materiais para a apresentação.
2. Objetivos
Aprender a transmitir com eficácia as informações pesquisadas;
Aprender a utilizar a lógica e a organicidade para construir o texto formal;
Aprender a utilizar a lógica e a capacidade de síntese para elaborar um esquema orientador da fala;
Aprender a utilizar os recursos tecnológicos para este tipo de apresentação.
3. Uso de Recursos
Cartaz/banner utilizando desde cartolina até materiais mais modernos;
Giz e lousa;
Transparência e retroprojetor;
Sínteses e fotocópias para o público;
TV/Vídeo cassete e fita de vídeo;
TV/Aparelho de DVD e DVD;
Projetor Multimídia/Microcomputador/PowerPoint e arquivo de apresentação (.pps, .htm/html, outros tipos);
Projetor de slides tradicional;
Filmadora;
Outros tipos.
4. Pré-Seminário
O Seminário deve ser preparado em Grupo.
Este aspecto é muito importante porque todos os alunos devem ter domínio dos conteúdos a serem apresentados, e isso somente será possível se todos os alunos participarem de todas as etapas que envolvem a preparação do Seminário.
4.1 Etapas do Pré-Seminário
Levantamento de literatura sobre o tema, na Biblioteca, na Internet e outras fontes de informação;
Após o levantamento de literatura sobre o tema, é necessário ler o material e discutir em conjunto as questões mais importantes;
Elaborar o trabalho escrito em grupo. É importante que o grupo tenha clareza de que não se deve dividir o trabalho em partes e designar um responsável para sua confecção. Essa prática não funciona do ponto de vista do Seminário, porque ninguém terá a visão do todo, e isso será percebido pelo público presente;
Feito isso, seleciona-se o que é mais relevante para ser apresentado no Seminário, e designa-se quem fica com o quê;
A elaboração do material que será apresentado deve pautar-se pela qualidade. Isso significa que o grupo deve utilizar gráficos, tabelas, esquemas, gravuras, mapas etc.;
A forma de apresentação é importante. Para isso, deve-se observar: