Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Espanhol

Adjetivo

O adjetivo é a palavra que expressa qualidades ou características do substantivo.

Tipos de Adjetivos

Adjetivo Explicativo

O adjetivo explicativo exprime uma qualidade inerente ou natural de um substantivo (abstrato ou concreto), realçando essa qualidade. Por exemplo: "doce açúcar", "céu azul". Este adjetivo geralmente vem antes do substantivo.

Adjetivo Especificativo

O adjetivo especificativo expressa uma qualidade que distingue o substantivo dos demais, particularizando-o. Por exemplo: "carro grande", "manhã fria".

Advérbio

O advérbio é a palavra invariável que modifica um verbo, um adjetivo ou outro advérbio, indicando uma circunstância (tempo, lugar, modo, intensidade, etc.).

Classificação dos Advérbios

• Advérbios de Lugar:

Dom Quixote: Análise Completa

1. Tipos de Romances Escritos por Cervantes

Cervantes escreveu diversos tipos de romances, incluindo:

• Novela pastoral: "La Galatea"
• Ficção bizantina ou de aventura: "Os Trabalhos de Persiles e Sigismunda"
• Novelas exemplares: doze novelas curtas, incluindo:

1. "Rinconete e Cortadillo"
2. "A Espanhola-Inglesa"
3. "A Ilustre Criada"

2. Edições de Dom Quixote

Dom Quixote teve duas edições principais:

• 1605: Primeira parte, composta por:
  • Prólogo
  • Poemas burlescos
  • 52 capítulos divididos em duas saídas
• 1615: Segunda parte, composta por:
  • Prólogo
  • 74 capítulos constituídos por uma saída

3. Dom Quixote Apócrifo

Entre a primeira e a segunda parte, foi publicado "Dom Quixote Apócrifo" (1614), assinado por Alonso Fernández de Avellaneda.... Continue a ler "Dom Quixote: Análise Completa da Obra de Cervantes" »

Item 5: O espanhol na web. Novas tecnologias e as instituições a serviço da linguagem.

O espanhol é falado por mais de 400 milhões de pessoas em todo o mundo. É rico em sua diversidade: geográfica, social e de uso. A coesão é essencial para garantir a sobrevivência por meio da expansão geográfica, literária e do desenvolvimento cultural. O desejo de manter a coesão entre os falantes é reforçado pelo trabalho de certas instituições, como as Academias de Língua e o Instituto Cervantes. As Academias cuidam do patrimônio linguístico e literário da nossa língua, e o Instituto Cervantes a difunde entre falantes não nativos. A diversidade é influenciada por vários fatores, como os meios de comunicação, a Internet e o afluxo... Continue a ler "O Espanhol na Web e as Instituições de Defesa da Língua" »

Línguas na Espanha: Artigo 3º da Constituição

Portanto, no contexto das explicações que se coadunam com a Constituição, parece adequado admitir que estamos perante um regime jurídico sui generis de bens, geralmente de duplo caráter (material e imaterial), cuja importância não reside no regime de pertença da 'coisa', mas sim no seu valor espiritual vocacionado para a fruição coletiva, sem prejuízo de outras aplicações e utilidades compatíveis. Confia-se ao Estado a missão de garantir a preservação e o enriquecimento do património cultural, independentemente do seu estatuto jurídico e de propriedade.

O Regime Jurídico das Línguas

Artigo 3º da Constituição Espanhola

1. O castelhano é a língua espanhola oficial do Estado.

Romantismo

O Romantismo foi um movimento artístico e cultural que se espalhou por toda a Europa nas primeiras décadas do século XIX. Significou uma nova estética e um novo sentimento, tendo como valores fundamentais o amor à liberdade, o individualismo e os sentimentos. Exaltava o nacionalismo. Houve duas vertentes do Romantismo: a primeira, conservadora, e a segunda, liberal e até revolucionária. Muitos escritores românticos envolveram-se em lutas liberais e nacionais, como Byron, Victor Hugo e Espronceda.

Características do Romantismo na Pintura

• Movimento: Representa uma ruptura com o estilo neoclássico, solene e imóvel.
• Cor e Luz: Cores vivas aplicadas com pinceladas soltas, e as telas são repletas de luz.
• Paisagem: A natureza é

Expressão Artística e Literatura

A criação de um mundo ficcional com intenção estética e funções na linguagem como diversão, entretenimento e transmissão de ideias. Valoriza a emoção e o propósito, unindo ensino e prazer estético. O autor (emissor) e o leitor (receptor) possuem grande importância no contexto da obra.

Formas Literárias

• Verso: Utiliza recursos estilísticos como o hipérbato (alteração da ordem das palavras).
• Prosa: Apresenta uma estrutura sintática mais direta.

Planos da Linguagem

1. Fônico: Explora a sonoridade das palavras, como na aliteração (repetição de sons).
2. Semântico: Utiliza recursos como a metáfora (uso de uma palavra em sentido figurado).

Gêneros Literários

• Dramático: Representação teatral. Inclui

Gabriel García Márquez e o Boom do Romance Latino-Americano

No início do século XX, a poesia e a narrativa latino-americanas tomaram caminhos diferentes. A poesia sofreu uma renovação com o Modernismo, enquanto a narrativa permaneceu enraizada nas formas do século XIX. Sintetizando o romance realista dominante até 1945, destacam-se obras como Dona Bárbara, de Rómulo Gallegos, e Don Segundo Sombra, de Ricardo Güiraldes.

O Início da Renovação (Pós-1945)

A renovação narrativa começou por volta de 1945, marcada pela "fadiga" do romance realista, que passou a ser abordado com procedimentos diferentes. Surgiram explosões fantásticas, que serviram de antecedente para o Realismo Mágico, onde fantasia e realidade estão indissociavelmente... Continue a ler "Gabriel García Márquez, o Boom e o Realismo Mágico" »

O Jogo das Histórias: Classificação e Tipos Narrativos

Existem diversas maneiras de classificar as histórias. Segundo Pelegrin e Ana, podemos dividi-las em:

1. Contos da Tradição

   Histórias transmitidas oralmente de geração em geração. Em diferentes momentos da história, diversos autores as registraram, e muitas delas chegaram até nós desta forma.

   Classes de Contos da Tradição

   • A Fórmula: Sua estrutura é fixa. Nesses casos, é necessário aprender a fórmula para contar a história. O tempo mínimo é logo no início (a fórmula serve para abrir e fechar a história, o resto é deixado à imaginação) ou no final (a estrutura permite brincar com ela e fazer com que a história termine quando o ouvinte não presta mais atenção).
   • Cumulativa: