Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Espanhol

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Guia Completo de Literatura: Conceitos, Gêneros e Análise

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O que é Literatura?

É a arte expressa através da palavra escrita ou oral, buscando despertar a emoção estética no ser humano. A palavra "literatura" vem do latim litterae, que se refere a um conjunto de habilidades necessárias para escrever e ler bem. O conceito está relacionado com a arte da retórica, gramática e poética.

Técnicas de Análise Textual

Para uma compreensão aprofundada de textos literários, diversas técnicas podem ser aplicadas:

Questões Prévias

São perguntas formuladas antes de iniciar a leitura, com o objetivo de ativar conhecimentos prévios e preparar o leitor para o conteúdo.

Perguntas Inseridas

São questões elaboradas para serem respondidas com base nas informações encontradas no texto durante a leitura,... Continue a ler "Guia Completo de Literatura: Conceitos, Gêneros e Análise" »

Publicidade e Espanhol: Uma Análise Completa

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Item 8: Publicidade

1. Comunicação

A comunicação publicitária é um tipo de comunicação eminentemente persuasiva. O texto publicitário procura atrair o consumidor, despertando o desejo de adquirir o produto. Algumas funções da linguagem comunicativa presentes no mercado da comunicação são:

  • Função conativa: destina-se a impactar o comportamento do receptor. Há abundância de verbos no imperativo e na segunda pessoa.
  • Função representativa: descreve as características do produto, destacando seus aspectos positivos.
  • Função estética: visa surpreender e deleitar para seduzir o consumidor.
  • Função fática: a publicidade utiliza mensagens redundantes (repetidas) para manter a atenção do destinatário no produto.

Nem sempre a publicidade... Continue a ler "Publicidade e Espanhol: Uma Análise Completa" »

Análise de "Luzes de Boêmia": Personagens e Estilo

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Max Estrella e Don Latino em "Luzes de Boêmia"

Max Estrella é o protagonista de "Luzes de Boêmia". A obra retrata sua última noite de vida: uma viagem noturna por vários lugares de Madri acompanhado por Don Latino de Hispalis. O nome do personagem é um elemento simbólico: a palavra "luz" é identificada em "Luzes de Boêmia" com inteligência e lucidez. O sobrenome Max refere-se à capacidade do poeta de chegar à verdade, de iluminar, em uma noite que, por sua vez, representa "um mundo no qual a atitude geral é manter os olhos fechados". Também deve ser notado que Max era cego e, na antiguidade, a cegueira era identificada com sabedoria; eram os cegos que tinham acesso à verdade. Seu nome está relacionado com o esplendor da fama,... Continue a ler "Análise de "Luzes de Boêmia": Personagens e Estilo" »

h2 Narração: Elementos, Estrutura e Técnicas Narrativas

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Narração

É a história das ações de personagens, reais ou fictícias, que se desenrolam.

  • Fatos reais: textos jornalísticos, textos históricos, biografias, diários ou relatos orais.
  • Atos fictícios: são contados em narrativas de caráter literário, como mitos, lendas e histórias.

Nas narrativas, podem ser distinguidos: o narrador, os personagens e a ação.

O Narrador

  • Narrador Interno: É um personagem que está presente na história como protagonista ou como testemunha. Costuma adotar a narrativa em primeira pessoa.
  • Narrador Externo ou Objetivista: Não participa dos eventos narrados. Pode ser onisciente, quando demonstra que sabe tudo sobre os personagens: o que sentem, pensam, desejam, suas intenções. Ou é objetivista, quando apenas
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A Formação e Diversidade da Língua Espanhola

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O Castelhano Corrente

1. Formação do Castelhano e Outras Línguas da Espanha

Quando os romanos chegaram à Espanha em 218 a.C., encontraram vários povos: iberos, celtas, tártaros, os bascos... Também falavam línguas diferentes. Todos (exceto os bascos) adotaram o latim e esqueceram suas línguas originais.

Gradualmente, o latim começou a ser falado com características diferentes em áreas onde antes se falava outra língua, e isso levou aos dialetos: galego, asturo-leonês, castelhano, aragonês e catalão. No século X, alguns desses dialetos se tornaram línguas, como o galego, o castelhano e o catalão.

Temos a língua pré-romana: o basco, e três línguas românicas: o galego, o castelhano e o catalão. O progresso da Reconquista impulsionou... Continue a ler "A Formação e Diversidade da Língua Espanhola" »

h2: Análise de Obras Literárias Espanholas Clássicas

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Análise de Obras Literárias Espanholas Clássicas

La Celestina de Fernando de Rojas

La Celestina de Fernando de Rojas é o clima espiritual mais importante do século XV: a confusão e pessimismo refletem um período de transição. Pela primeira vez na literatura espanhola expressa a sensibilidade moderna, mas a partir de uma perspectiva pessimista, pois o individualismo dos personagens leva à morte e dor. Tópico: Juntar os três problemas do dia: boa sorte, amor e morte. A força da paixão e do amor move Melibea e Calisto, a ganância empurra servos e Celestina, e todos estão fadados à morte.

Lazarillo de Tormes

Lazarillo de Tormes introduziu um novo tipo de narrativa: o romance picaresco. Representa a crítica realista e atual da novela... Continue a ler "h2: Análise de Obras Literárias Espanholas Clássicas" »

Decameron de Boccaccio: Análise de Narrativa e Estilo

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Aspectos Gerais da Narrativa

  • Utilização de "você" ou uma série de apelidos para as personagens: "senhoras hilariantes, Senhoras queridas, jovens senhoras, jovens valiosas..."
  • A juventude: o encontro, as suas decisões, suas aventuras.
  • Um quadro bem definido: personagens, cenário, tempo histórico.
  • As histórias próprias, cada uma com suas características.

Níveis Narrativos

Os dois primeiros planos estão relacionados pelo narrador principal, mas com diferentes funções:

  • Primeiro Plano: O narrador em primeira pessoa identifica-se totalmente com o autor e não tem função narrativa, mas expositiva ou argumentativa. Boccaccio não "conta", mas reflete e expressa a sua ideologia, visão de mundo e o valor da própria literatura.
  • Segundo Plano:
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A prosa medieval (seculos xiii e xiv)- colégio

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POESIA DE Goliardo. Eles eram estudantes universitários que se deslocam de uma escola pára outra, conhecer e buscar dinheiro Latina pára levar uma vida feliz. É uma poesia aprendeu com um alegre, inteligente, e assim por diante. O propósito desses poemas foi divertido um culto seleto grupo. Desenvolve a partir do décimo primeiro ao século XIII. Os temas são o amor, os críticos, a atmosfera de taberna, etc "Carmina Burana" é um tipo de presente da poesia. POESIA. Tem influência árabe e é dado em Al-Andalus. A concorrência surge como uma sociedade inter-raciais (árabes, judeus e cristãos). Surgir devido ao bilinguismo ali na hora, ele falou castelhano eo moçárabe. Neste momento parece que se manifesta na e. Ambas as composições... Continue a ler "A prosa medieval (seculos xiii e xiv)- colégio" »

Literatura Espanhola: Séculos XIV e XV

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A prosa de Don Juan Manuel, do século XIV, é a mais importante prosa castelhana da época. Ele pertencia à aristocracia, alternando períodos de afastamento e reconciliação com a coroa. Sua obra mais importante é O Conde Lucanor. TEMA: Um manual para bons conselheiros. ESTRUTURA E CONTEÚDO: Don Juan Manuel retrabalhou histórias da tradição anterior, dando-lhes grande perfeição formal e uma estrutura narrativa completa. O autor insere sua visão social, filosófica e religiosa. É uma coleção de 50 contos. Todos têm o mesmo ponto de partida: o Conde pretende aconselhar sobre vários temas. A obra é composta por três livros.

CULTURA E SOCIEDADE NO SÉCULO XV: Durante este século, acentuou-se a crise iniciada na Idade Média.... Continue a ler "Literatura Espanhola: Séculos XIV e XV" »

Diálogo: características, classes e linguagem

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O diálogo é um processo comunicativo no qual dois ou mais parceiros se revezam usando a palavra.

As duas qualidades mais importantes do diálogo são a sucessão e a hierarquia. Sucessão, porque há alternância de turnos de fala; hierarquia, porque cada intervenção depende da anterior.

Em um diálogo, os parceiros estão interessados em que o intercâmbio de informação esteja correto. Frequentemente são usadas a função fática da linguagem e a função expressiva: o emissor mostra sua subjetividade, e cada parte procura, por meio de recursos apelativos, chamar a atenção do outro e influenciar seu comportamento.

Características

  • Caminho de retorno. Para que haja diálogo, o emissor e o receptor (ou receptores) têm de trocar os papéis
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