Avaliação Psicológica e Psicometria

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A Psicometria e a Importância da Avaliação Psicológica

  • A avaliação é fundamental na investigação.
  • O que não for avaliável não tem validade científica.
  • A avaliação psicológica pode ter consequências ao nível da vida e da morte.
  • "Testes psicológicos" são usados para avaliar acontecimentos observáveis.
  • Avaliam um comportamento porque estão interessados nele.
  • Observam o comportamento para aceder a algum atributo psicológico não observável.

O que é a Avaliação Psicológica?

  • Serve para diferenciar, qualificar e identificar características individuais com diversas finalidades.
  • É uma atividade restrita ao psicólogo, que possui o domínio sobre as técnicas e controle sobre a manipulação dos testes.
  • Psicodiagnóstico: utilização de testes para avaliar um sujeito sistemática e cientificamente, para a identificação e resolução de problemas.

Principais Funções da Avaliação Psicológica:

  • Avaliar condições psicológicas dos indivíduos em determinada ocasião.
  • Fornecer bases objetivas para selecionar candidatos a cursos, funções, avaliar desempenhos, dar orientação educacional e vocacional a educandos, etc.
  • Contribuir para o autoconhecimento.
  • Promover dados fidedignos e prognósticos sobre pessoas.
  • Dar fundamentos confiáveis para comparações entre grupos.

A Avaliação Psicológica serve as funções de:

  • Descrição
  • Explicação
  • Diagnóstico/Classificação
  • Prognóstico
  • Proposta de Intervenção (e monitorização da eficácia)

Psicometria versus Avaliação Psicológica

  • O foco da Avaliação Psicológica (AP) é a resolução de problemas e a tomada de decisão.
  • O objetivo é desenvolver uma estratégia terapêutica adequada às características do problema/situação.
  • Os testes são um método de recolha de informação.
  • Os resultados dos testes não são produtos finais, mas meios de gerar hipóteses.
  • São considerados um meio complementar de diagnóstico.
  • Os testes psicométricos foram desenvolvidos devido às vantagens de se poder avaliar características (como a inteligência) em contexto de grupo.
  • Entrevistas individuais e estudos de caso são mais dispendiosos economicamente e em tempo.
  • Os testes pareciam mais objetivos, comparativamente com o viés do entrevistador.

Testes Psicométricos

Requisitos:

  • O conteúdo e a dificuldade dos itens são controlados (a construção do teste).
  • A aplicação da situação de teste: o ambiente e o material de teste devem ser bem definidos e reproduzidos de forma idêntica para todos os sujeitos.
  • O registo do comportamento do sujeito deve ser exato e objetivo. As condições de como fazer devem ser bem definidas e respeitadas.
  • O comportamento deve ser avaliado estatisticamente em relação a um grupo de referência.
  • Os sujeitos são classificados em função de regras do exame prévio ao grupo de referência ou normativo, para situar cada uma das respostas numa distribuição estatística.
  • As respostas refletem uma avaliação correta do comportamento que o teste pretende medir (validade).
  • Se as condições não mudam, a repetição do teste deve levar ao mesmo resultado (confiabilidade).

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