Comportamentalismo: Natureza Humana, Personalidade e Psicopatologia

Comportamentalismo: A Sua Concepção sobre a Natureza Humana

• As leis da aprendizagem sugerem que as pessoas são influenciadas por aquilo que lhes acontece e pelo que aprendem.
• Os comportamentalistas estão menos inclinados a salientar os estádios de desenvolvimento, ao contrário da abordagem psicodinâmica.
• A conceção comportamentalista de natureza humana inclui determinantes tanto pessoais como ambientais no comportamento.
• Defendem que as conceções intrapsíquicas de personalidade ignoram os efeitos dos acontecimentos externos e da aprendizagem.
• A explicação do condicionamento salienta que um estímulo específico contribui para o medo (ex: o caso do Hans e os cavalos).
• Em síntese, o ser humano é visto como hedonista por natureza:
  • A natureza das pessoas é reduzir o sofrimento e aumentar o prazer.

Comportamentalismo: A Sua Concepção sobre a Personalidade

• A teoria comportamental da personalidade é uma teoria da aprendizagem: postula que todos os comportamentos são adquiridos através da aprendizagem e do condicionamento.
• Na ausência de dados, os comportamentalistas são relutantes em especular sobre a origem de um padrão de comportamento, não considerando a dimensão mental ou intrapsíquica.
• A personalidade é vista como uma série particular de reações a estímulos específicos.
• Consiste em contingências comportamentais e ambientais que podem ser alvo de controlo e modificação pelo ambiente e pela hereditariedade.
• A personalidade é um estado de fluxo: é estável, mas modificável dependendo das contingências do contexto.

Comportamentalismo: Desenvolvimento do Comportamento Mal-adaptativo e Psicopatologia

• A terapia comportamental assenta no princípio de que as perturbações mentais são comportamentos aprendidos.
  • O comportamento mal-adaptativo não é causado por conflitos internos, falta de insight ou outros conceitos psicodinâmicos ou humanistas.
• Os terapeutas focam-se em ajudar os clientes a desaprender comportamentos mal-adaptativos e a substituí-los por novos comportamentos adaptativos.
• Tanto o comportamento adaptativo como o mal-adaptativo são controlados pelas suas consequências:
  • As respostas mal-adaptativas aumentam a frequência quando seguidas de reforço (ex: atenção).
  • Tendem a diminuir se seguidas de punições ou se não forem recompensadas (extinção).
• Circunstâncias ambientais específicas moldam o comportamento mal-adaptativo:
  • Exemplo: Uma criança num lar abusivo pode ter o comportamento agressivo reforçado por relações interpessoais.
  • Exemplo: Crianças raramente reforçadas por realizar os trabalhos de casa.
• A punição excessiva no controlo do comportamento pode levar ao desenvolvimento de comportamentos mal-adaptativos.