Conceito e Percepção do Meio Ambiente
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Percepção Ambiental
A percepção ambiental é condicionada por fatores inerentes ao próprio indivíduo, fatores educacionais e culturais imprimidos pela sociedade e fatores afetivos e sensitivos derivados das relações do observador com o ambiente. Assim, cada indivíduo enxerga e interpreta o mundo natural de acordo com o seu próprio olhar, sua própria maneira de ver o mundo, a partir de suas experiências prévias, expectativas e ansiedades.
O que é Meio Ambiente?
Visões (por Sauvé):
- Natureza;
- Recurso econômico;
- Problemas a serem resolvidos;
- Sistema;
- Meio de vida;
- Biosfera;
- Um projeto de vida.
A conceituação atualizada de meio ambiente é incompatível com as ideias reducionistas, às quais, de certo modo, nos acostumamos.
“Interação complexa de configurações sociais, biofísicas, políticas, econômicas, filosóficas e culturais” (REIGOTA, 2002, p. 76).
Ao analisarmos as diferentes propostas para a resolução de problemas ambientais, é possível reconhecer que existem diversas visões sobre o termo meio ambiente e sobre a problemática ambiental, que inclusive propõem medidas de soluções com base em estruturas conceituais distintas.
A discussão sobre as questões ambientais não é neutra.
Refletem, entre outros aspectos, interesses de grupos sociais distintos, visões de mundo e paradigmas diferenciados, bem como conflitos entre valores, atitudes, percepções, conceitos e estratégias sociais.
Educação Ambiental vs. Educação Conservacionista
A visão de educação ambiental daquela época atrelava-se ao conservacionismo ou a uma espécie de “ecologia aplicada”. Suas propostas eram, majoritariamente, elaboradas por professores de determinadas disciplinas, que ora privilegiam o estudo compartimentalizado dos elementos naturais e soluções técnicas para os problemas ambientais locais, ora visam despertar nas crianças o sentido de “maravilhamento” em relação à natureza, através do contato com o ambiente natural preservado, do “estudo do meio” ou do monitoramento de determinadas espécies faunísticas (PELICIONI, 2000).