Conhecimento Científico e Senso Comum

O chamado conhecimento científico surge basicamente no século XVII, com a constituição histórica da modernidade no Ocidente. A separação, tão comum hoje, entre filosofia e ciência não existia antes do advento da modernidade (CARVALHO et al., 2000, p. 13). Sobre o conceito de ciência e as características do conhecimento científico, identifique as alternativas incorretas.

(6) Podemos compreender ciência como sinônimo de conhecimento. Há uma adequação da compreensão da ciência como sinônimo de conhecimento, já que existem outras formas de conhecimento além do científico.

(7) A experimentação e a base lógica da ciência lhe garantem a possibilidade de produzir conhecimentos inquestionáveis.

Resposta (Incorretas): 13 (soma das alternativas 6 e 7)

2) Considerando os apontamentos do texto “A problemática do conhecimento”, do autor Heitor Matallo Júnior, sobre os temas “Opinião x Ciência”, “A origem do conhecimento no senso comum” e “Em direção à Ciência”, indique as afirmações verdadeiras (V) e falsas (F):

( V ) O senso comum é um conjunto de informações não sistematizadas que aprendemos por processos formais, informais e, às vezes, inconscientes, e que inclui um conjunto de valores.

( V ) As informações do senso comum são, no mais das vezes, fragmentárias e podem incluir fatos históricos verdadeiros, doutrinas religiosas, lendas ou partes delas, princípios ideológicos às vezes conflitantes, informações científicas popularizadas pelos meios de comunicação de massa, bem como a experiência pessoal acumulada.

( F ) Apesar das inconsistências inerentes ao conhecimento de senso comum – para onde convergem crenças, opiniões e valores o mais das vezes conflitantes e assistemáticos –, ele não se constitui na base a partir da qual se constrói a ciência.

( F ) O pensamento popular concebe o conhecimento como derivado exclusivamente da observação por um processo científico.

( V ) Galileu é considerado o pai da ciência moderna e do método experimental. No entanto, muitas das experiências a que se refere não foram realmente executadas, a não ser em pensamento.

( V ) Não há uma lógica de descoberta, isto é, não há um método de fazer descobertas. Deve haver, no entanto, um método para se testar as conjecturas, as teorias e as hipóteses, e este é chamado contexto da justificação.

Associe as definições aos seus respectivos conceitos:

• O conhecimento científico tem muito orgulho dos termos – TERMINOLOGIA (2).
• Desde os primeiros meses de vida as crianças – SOCIALIZAÇÃO (5).
• No conhecimento científico, se uma teoria cair por terra – INTERDEPENDÊNCIA CONCEITUAL (4).
• O conhecimento científico busca afirmações generalizáveis – INDEPENDÊNCIA DE CONTEXTO (3).
• No conhecimento científico, toda vez que aparecem explicações – CONTRADIÇÕES (1).

4) Sobre o processo de produção do conhecimento (Texto: “O conhecimento: significado, processo e apropriação”), é CORRETO afirmar:

1. O conceito explicativo da realidade sempre está pronto; ele é uma construção que o sujeito faz a partir da lógica que encontra nos fragmentos da realidade.
2. Ao se deparar com um desafio, o sujeito do conhecimento passa ao esforço de elucidá-lo. Ele trabalha para desvendar a trama de relações que constitui a realidade. Para conseguir isso, começa por produzir respostas (hipóteses) decorrentes dos esclarecimentos que já possui, adquiridos pela experiência pessoal, por estudos com outras pessoas ou por meio de livros.
3. O conhecimento (conceito explicativo da realidade) surge de um esforço metodológico de investigação. É preciso submeter a realidade a um “estraçalhamento” analítico para, a partir daí, descobrir sua lógica e sua inteligibilidade.

Resposta correta: d) Apenas II e III

5) “Diariamente, de algum modo, nos apropriamos de novos conhecimentos, seja no nível do senso comum, seja no nível da ciência. [...] O sujeito se apropria do conhecimento de duas maneiras: a direta e a indireta”. São características da apropriação indireta:

Resposta correta: c) É a compreensão inteligível da realidade que fazemos por meio de um entendimento já produzido por outro.

Estabeleça uma associação das informações a seguir com o senso comum (1) e o senso crítico (2):

• ( 2 ) Exige um patamar superior de investigação e produz um entendimento mais significativo e abrangente da realidade.
• ( 2 ) Do ponto de vista da construção do conhecimento, ele é intencional, voluntário e, por isso, utiliza-se de um variado recurso lógico-metodológico para apreender a verdade da realidade.
• ( 1 ) É a compreensão da realidade, constituída de um conjunto de opiniões, hábitos e formas de pensamento, assistematicamente estruturada e utilizada diariamente pelos seres humanos como forma de entendimento e de orientação de suas vidas.
• ( 2 ) Está sempre inquieto com o desconhecimento e com a ignorância sobre os fatos e acontecimentos. Intencionalmente, procura compreendê-los. Para tanto, busca sua essência, ou seja, o verdadeiro significado, que está oculto à primeira olhadela.
• ( 1 ) É o conhecimento acumulado pelas sociedades humanas sem um esforço de busca de coerência e organicidade das partes; por isso, manifesta-se como fragmentário.

7) Sobre o papel do conhecimento na vida individual e social do ser humano, considere as afirmativas a seguir:

1. As sociedades que investem no seu desenvolvimento científico e tecnológico terão maiores meios para resolver seus problemas sem ter que recorrer ao know-how de outros povos. Essa competência acarretará, por sua vez, autossuficiência, liberdade e autonomia.
2. Embora, no conhecimento prático-utilitário, exista uma compreensão frágil do real e, como consequência, uma superficial explicação dele, seria incorreto retirar todo o valor desse tipo de conhecimento, considerando que a maioria das ações humanas praticadas no dia a dia é fruto desse tipo de conhecer.
3. O senso crítico é fundamental para o ser humano, pois é no seu contexto que se dá e se desenvolve a cultura e a tecnologia mais avançadas da sociedade moderna.

Resposta correta: d) I, II e III

8) Na base ontológica do incessante acréscimo de novos conhecimentos, podemos identificar três esferas. Assinale qual alternativa apresenta corretamente o nome dessas esferas ontológicas:

Resposta correta: c) Inorgânica, biológica e o ser social.

Relacione as informações aos tipos de conhecimento: Popular, Filosófico, Religioso e Científico.

• Possui a característica da verificabilidade. – Popular.
• É teológico, apoia-se em doutrinas que contêm posições sagradas. – Religioso.
• Constitui-se em conhecimento falível, em virtude de não ser definitivo. – Científico.
• É valorativo, não é verificável, não pode ser confirmado nem refutado. – Filosófico.
• Por terem sido reveladas pelo sobrenatural, tais verdades são consideradas infalíveis e indiscutíveis. – Religioso.
• É racional, em virtude de consistir num conjunto de enunciados logicamente correlacionados. – Filosófico.