Deficiência Visual: Conceitos, Classificação e Práticas

1. Qual o conceito de Deficiência Visual (DV) segundo Muster e Almeida (2008)?

R: É caracterizada pela perda parcial ou total da capacidade visual em ambos os olhos, diagnosticada após intervenção ótica ou cirúrgica.

2. Avaliação da DV segundo a OMS

De acordo com a Guide for the Evaluation of Visual Impairment (OMS), a avaliação da DV pode ser feita de acordo com o órgão visual ou o sujeito.

a) Descreva ao que se referem essas formas de avaliação.

R: Referem-se a alterações anatômicas e estruturais que levam a mudanças funcionais, desencadeando alterações nas funções visuais.

b) Cite o tipo de medida de cada uma e dê exemplos.

• Visão Funcional: Descrita qualitativamente (ex.: habilidade de leitura).
• Medidas Quantitativas: (ex.: acuidade visual), capacidade de distinguir detalhes (tamanho do objeto e a distância em que ele está situado).
• Campo Visual: Fixação do olhar, quando é determinada a área circundante visível ao mesmo tempo.
• Binocularidade: Capacidade de fusão da imagem proveniente de ambos os olhos.
• Sensibilidade: 1. Luz (adaptação aos diferentes níveis de luminosidade); 2. Contraste (discernir diferenças na luminosidade); 3. Cores (discernir nuances de cores).

3. Quais os critérios que caracterizam e classificam a DV?

R: Educacional, Clínico, Legal e Esportivo.

• Clínico: Diagnóstico, acompanhamento e tratamento especializado.
• Legal: Elegibilidade em programas assistenciais e obtenção de recursos junto à previdência social.

4. Descreva as categorias da classificação esportiva

• B1: Desde a inexistência até a percepção luminosa; incapacidade de reconhecer uma mão a qualquer distância ou direção.
• B2: Desde a capacidade de reconhecer a forma de uma mão até a acuidade visual de 2/60 metros e/ou campo visual inferior a 5º.
• B3: Desde a capacidade de reconhecer a forma de uma mão até a acuidade visual entre 2/60 e 6/60 metros e/ou campo visual entre 5º e 20º.

5. Como o indivíduo pode se tornar uma pessoa com DV?

Causas possíveis:

• Albinismo: Deficiência na pigmentação da íris (acentuada sensibilidade à luz).
• Ambliopia: Baixa acuidade visual (pode ser decorrente do estrabismo).
• Estrabismo: Anomalia na visão binocular (olhos desalinhados impedindo a fusão de imagens).
• Anisometropia: Diferença acentuada de graus entre os olhos.
• Astigmatismo: Distorção ou embaçamento da visão.

6. Implicações no programa de atividades físicas para DVs

Principais aspectos para a elaboração:

• Dirigir-se ao aluno sempre chamando pelo nome;
• Falar claramente e expressar afetividade por meio de palavras;
• Antecipar verbalmente suas ações (evitar surpreender ou assustá-lo);
• Avisar antes de tocar no aluno;
• Prezar pela segurança nas atividades.