Desenvolvimento motor como produto ou processo
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A Association for Cerebral
Paralysis citada por Duarte; Lima (2003) considera as paralisias cerebrais como
Aquelas lesões ou comprometimentos ocorridos até o 5º. Ano da vida. Embora
Outros autores estabeleçam limites etários diferentes, é um traço comum entre
Eles que elas podem aparecer em diferentes momentos no processo de
Desenvolvimento da vida humana em sua fase inicial. Com isso há consenso sobre
O fato de que suas causas devem ser classificadas em função do momento de sua
Ocorrência na vida. Considerando as seguintes sequencias de possíveis causas da
Paralisia Cerebral e assinale a única sequencia que apresenta exclusivamente
Causas PRÉ-NATAIS.? Fatores genéticos, malformações
Congênitas, desnutrição materna, rubéola materna.
Ao se observar a prática de atividades físicas e esportivas de alunos
Tidos como sem deficiência e de alunos com deficiência intelectual (DI), é
Possível notar diferenças entre o desempenho desses dois grupos de pessoas.
Comparando-se o aluno com deficiência intelectual como o aluno sem deficiência,
É correto afirmar que o aluno com deficiência intelectual possui capacidade de
Canalizar e processar informações ?
Mais lenta e limitada Do que o sujeito normal, tendo mais dificuldade pára reconhecer os estímulos Relevantes da tarefa proposta
São muitos os agentes
Causais das lesões raquimedulares e, dependendo dessas causas e do nível das
Lesões, temos diferentes níveis de comprometimento neuromotor. Em linhas gerais
Sabemos que quanto mais alta for a lesão, maior é o grau de comprometimento
Funcional a ela associado. Tomando como base esta assertiva, assinale dentre as
Opções abaixo a opção que descreve corretamente as consequências de uma lesão
Raquimedular no nível L4-L5.?
Comprometimento de Membros inferiores e restrições na mobilidade do tronco. |