Guia de Competências e Educação Religiosa

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1. O que são competências?

Para o autor, competências são um conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias para o desenvolvimento de uma tarefa ou ocupação. Elas permitem potencializar o desenvolvimento pessoal, estabelecer e manter relações sociais e enfrentar diversos problemas da vida, através da capacidade de mobilizar esses recursos em um determinado ambiente.

2. Qual é o perfil do egresso?

O perfil do egresso refere-se ao conjunto de habilidades, conhecimentos e atitudes que um indivíduo deve ter adquirido ao final de uma etapa educativa.

3. Competências específicas em religião

  • 1. Crenças religiosas.
  • 2. Fontes da fé cristã.
  • 3. Aprofundamento nas fontes da fé cristã.
  • 4. Oração e liturgia.
  • 5. Código moral e ético da religião.
  • 6. Expressões artísticas da religião.
  • 7. Manifestações culturais de origem.
  • 8. História da religião.
  • 9. Pluralidade religiosa.

4. Objetivo do código moral do cristianismo

O objetivo é orientar a conduta e o comportamento na vida cristã.

5. Conteúdos de competência

Englobam o conjunto de habilidades (procedimentos), conhecimentos e atitudes necessários para o desempenho de atividades.

6. O que é a competência religiosa para o autor?

É a possibilidade de uma interpretação religiosa do mundo. Possui quatro dimensões: sensibilidade religiosa, escolha do conteúdo, comportamento expressivo e comunicação religiosa.

7. Questões trabalhadas no conteúdo de religião

Astrologia e ciências naturais.

8. Critérios de avaliação e regulamentos

A avaliação normativa mede o desempenho do estudante em relação ao grupo (quantitativa), enquanto a avaliação criterial foca no que o aluno sabe de forma qualitativa.

9. Estágio de Piaget

A criança realiza operações mentais apenas com objetos concretos, desenvolvendo a reversibilidade das ações e a conservação.

10. Conteúdos disciplinares e o código moral cristão

São os conhecimentos que os alunos devem adquirir para a realização efetiva das competências. Tipos:

  • Significativos: Aqueles perceptíveis pelos sentidos e que dão sentido à crença.
  • Mediadores: Elementos da religião e crenças que ajudam a descobrir o sentido da fé.

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