Guia Prático de Gramática: Dicas Essenciais de Escrita

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Guia Prático de Gramática e Escrita

  • 1. Onde: Só se usa para indicar lugar físico. Nos outros casos, usam-se "no qual", "na qual", etc.
  • 2. Mesmo: Não se usa como pronome demonstrativo.
  • 3. Crase: É um fenômeno de junção de dois fonemas iguais. Só se coloca o acento da crase quando há fusão da preposição a com o artigo feminino a.
  • 4. Concordância verbal (o verbo deve concordar com o núcleo do sujeito):
    • Errado: Aconteceu dois acidentes na Via Anhanguera.
    • Certo: Aconteceram dois acidentes na Via Anhanguera.
  • 5. A maioria, a maior parte: Com essas expressões, a concordância pode se dar no singular (com a maioria/maior parte) ou no plural (com a palavra seguinte).
    • Exemplos: A maioria dos alunos chegou atrasada. / A maioria dos alunos chegaram atrasados.
  • 6. Concordância nominal (o adjetivo deve concordar com o substantivo a que se refere):
    • Errado: A lei proposta pelo governo é satisfatório para a sociedade.
    • Certo: A lei proposta pelo governo é satisfatória para a sociedade.
  • 7. Regência verbal (verifique que tipo de preposição é pedida pelo verbo):
    • Errado: Todos devem contribuir com a economia de água.
    • Certo: Todos devem contribuir para a economia de água.
  • 8. Regência nominal (verifique que tipo de preposição é pedida pelo nome):
    • Errado: O fumante passivo corre o risco de exposição de fumaça.
    • Certo: O fumante passivo corre o risco de exposição à fumaça.
  • 9. Pronomes demonstrativos (este/esta/isto e esse/essa/isso):
    • Usam-se esse, essa, isso para referência a algo que foi dito antes.
    • Usam-se este, esta, isto para o que ainda vai ser dito.
    • Exemplos: "Você precisa ler mais. Lembre-se disto." / "Lembre-se disso: você precisa ler mais."
  • 10. A conjunção "e": Por ser aditiva, só pode aparecer somando elementos de mesma classe gramatical e de mesma função sintática. Exemplo: O menor infrator deve receber punição e acompanhamento educacional.
  • 11. Conjunções correlativas (ou...ou, quer...quer, seja...seja): Aparecem aos pares (repetidas).
  • 12. Por quê e para quê: O quê é acentuado em final de frase devido à tonicidade criada pela pontuação.

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