Guia Prático de Orações e Literatura Portuguesa

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1. Orações Subordinadas Adjetivas e Pronomes Relativos

  • A piada que o aluno contou foi inadequada. (Original: A piada foi inadequada. O aluno contou a piada.)
  • O espetáculo a que elas assistiram foi muito divertido. (Original: O espetáculo foi muito divertido. Elas assistiram ao espetáculo.)
  • No antigo teatro onde nos encontramos, apresentavam-se muitas comédias. (Original: No antigo teatro apresentavam-se muitas comédias. Encontramo-nos no antigo teatro.)
  • Vivemos em um país cuja alegria contagia. (Original: Vivemos em um país. A alegria do país contagia.)
  • O palhaço com quem eu falei chegou para a festa. (Original: O palhaço chegou para a festa. Eu falei com o palhaço.)
  • Você analisou a atuação de PC, em "A Grande Família", à qual me referi? (Original: Você analisou a atuação de PC em A grande família? Eu me referi a essa atuação.)
  • HP, em quem muita gente acredita, é uma comediante promissora. (Original: HP é uma comediante promissora. Muita gente acredita nessa comediante.)
  • Gosto dos muitos filmes em que LFG atua. (Original: Gosto dos filmes em que ele atua. LFG atua em muitos filmes.)
  • ES apresenta um programa de rádio em que não há censura alguma. (Original: ES apresenta um programa de rádio. Nesse programa, não há censura.)
  • Li os vários livros que CR escreveu. (Original: Li os livros. CR escreveu vários livros.)

2. Conceitos de Oração Subordinada Adjetiva

  • Exemplo de Oração Subordinada Adjetiva: "que emprega 58 atores."
  • Indispensável para a compreensão? Não, pois tem valor de adjetivo e não é indispensável (se for explicativa).
  • Importância das Adjetivas: Para acrescentar ideias à oração principal, mas não é a oração principal.
  • Características da Oração Subordinada Adjetiva:
    • Oração: Possui verbo.
    • Subordinada: É dependente da oração principal.
    • Adjetiva: Tem valor de adjetivo e acrescenta ideias.
    • Restritiva: Restringe, limita a ideia da oração principal.
    • Desenvolvida: Possui conjunção e verbo.

3. Comparação de Orações: "Que" como Conjunção e Pronome

  • Comparação:
    • I - O engraçado é que é sério.
    • II - O grupo apresenta o engraçado, que é sério.
  • Referência:
    • I - Refere-se ao "engraçado" (o fato de ser sério).
    • II - Refere-se ao termo "engraçado".
  • Função Sintática:
    • I - Predicativo do sujeito.
    • II - Adjunto adnominal.
  • Morfologia do "que":
    • I - Conjunção subordinativa integrante.
    • II - Pronome relativo.
  • Período Composto (Desdobramento):
    • I - O engraçado é isso. Isso é sério.
    • II - O grupo apresenta o engraçado. O engraçado é sério.
  • Transformação: Eliminar a repetição, o pronome relativo e criar dois sujeitos.

4. Uso Correto de Pronomes Relativos

  • Não entendi bem o projeto que ele me apresentou. (O "que" atua como objeto direto)
  • Internei-me em um hospital onde fui visitado pelos Doutores da Alegria. (O "onde" indica lugar)
  • Li a proposta da ONG cujo objetivo é levar saúde e alegria às pessoas. (O "cujo" indica posse)
  • Assisti a esse filme cujo tema é Doutores da Alegria. (O "cujo" indica posse)

5. Literatura Brasileira: Autores e Movimentos

  • Compositor de poesia lírica, mas cujo trabalho atingiu o ponto máximo com as sátiras: Gregório de Matos (Barroco), Tomás Antônio Gonzaga (Arcadismo).
  • Escreveu o poema épico "Prosopopeia" em versos decassílabos e oitava rima, considerado o marco inicial: Bento Teixeira (Barroco).
  • Apesar de conhecido como poeta satírico, também escreveu poesia lírica e religiosa: Gregório de Matos Guerra (Barroco).
  • Em seus sermões, de estilo conceptista, segue os moldes da parenética (eloquência sagrada) medieval: Padre Antônio Vieira (Barroco).
  • Em "Marília de Dirceu", o árcade mineiro tentou um equilíbrio entre a vida rústica e a cultura ilustrada: Tomás Antônio Gonzaga (Arcadismo).
  • Confronta a paisagem bucólica idealizada com a sua terra natal: Cláudio Manuel da Costa (Arcadismo).
  • Cronistas portugueses que aliaram o deslumbramento diante da paisagem exótica e exuberante da terra recém-descoberta à curiosidade geográfica e ao desejo de conquista e domínio: Pero de Magalhães Gândavo e Gabriel Soares de Sousa (Quinhentismo).

6. Classificação de Orações Subordinadas e Coordenadas

  • Desde que tenhas disponibilidade (Oração Subordinada Adverbial Condicional), poderás ir comigo à festa (Oração Principal), pois há carona (Oração Subordinada Adverbial Causal).
  • Lá serão tantas as opções de descanso (Oração Principal) que poderás te distrair (Oração Subordinada Adverbial Consecutiva).
  • O importante é (Oração Principal) que confies em mim (Oração Subordinada Substantiva Predicativa) quando quiseres conversar (Oração Subordinada Adverbial Temporal).
  • Mesmo que tenhas dito (Oração Subordinada Adverbial Concessiva) que virias hoje (Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta), se ficar muito tarde (Oração Subordinada Adverbial Condicional), é melhor (Oração Principal) deixar para amanhã tua visita (Oração Subordinada Substantiva Subjetiva).
  • Pedi ajuda, porque não faço tudo sozinho (Oração Subordinada Adverbial Causal).
  • Tenho dúvidas, mas sempre resolvo sozinho (Oração Coordenada Sindética Aditiva).
  • Moramos num mundo onde atitudes e palavras não combinam (Oração Subordinada Adjetiva Restritiva).
  • Estava no parque da cidade em que moras (Oração Subordinada Adjetiva Restritiva).
  • Falam demais e preconizam (instituem) a virtude e a renúncia (Oração Coordenada Sindética Aditiva).

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