Guia Prático para Organizar um Relatório de Investigação

Classificado em Psicologia e Sociologia

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1. Título

Deve ser claro, sugestivo, restritivo e conciso.

Tipologias de Investigação

  • Tipo 1: Problema teórico – Estudo de caso
    • Mobilidade social (ex: realojados do Casal Ventoso)
    • Redes de sociabilidade (ex: a noite da Rua da Rosa)
  • Tipo 2: Objeto empírico – Problema sociológico
    • Sopa dos pobres (trajetos ou formas de vida?)
    • Salto do Lobo (sustentabilidade da velhice)
  • Tipo 3: Problema social – Problema sociológico e objeto empírico
    • Delinquência (movimentos sociais juvenis no bairro do Mocho)
    • Violência (redes de sociabilidade nas claques de futebol)

2. Definição do Objeto de Estudo

  • Referência descritiva preliminar ao objeto empírico.
  • Síntese dos problemas sociológicos (teóricos) para enquadrar a problemática.
  • Escolha de um problema sociológico relevante (objeto teórico).
  • Apresentação justificada de variáveis a observar.
  • Seleção das variáveis em função da metodologia adotada.

3. Estudo Metodológico

  • Avaliação da adequação das técnicas aos objetos de estudo.
  • Explanação das decisões metodológicas.
  • Exploração das potencialidades da opção assumida (com base em literatura técnica).
  • Planeamento da ação (cronograma e respetiva explicação).

Autoavaliação de um Projeto de Trabalho Cognitivo

Articulação entre objeto, quadro analítico e metodologia.

1. O que se procura?

  • Estruturada ou estruturante.
  • Cultural/pública (estética, potencial) ou espiritual/privada (família, emprego).
  • Simbólica (identitária).
  • Diferença (conotações, distinções).
  • Indiferença (estigmas, processos de exclusão).

2. A que nível?

  • Quotidiano e interativo; Institucional e político; Nacional e estratégico; Global e civilizacional.

3. Como encontrar o que se procura?

  • Definição de local, materiais, informantes, técnicas e partilha de episódios de pesquisa.

Tipos de Técnicas de Investigação

  • Entrevistas (não diretivas e diretivas)
  • Estudos biográficos
  • Análises de conteúdo
  • Trabalho de campo (observação)
  • Avaliação dos projetos
  • Investigação-ação
  • Prospectiva

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