h2: Estrutura e Recursos do Texto Argumentativo

O Conceito de Argumento

Desde que acordamos de manhã até a hora de dormir à noite, encontramos diversas situações onde precisamos discutir ou raciocinar. Às vezes conscientemente, às vezes não, de forma espontânea, exigimos e fornecemos explicações sobre diversos temas.

A dissertação argumentativa, mais do que apenas afirmar ou negar algo, consiste nas razões que nos levam a manter uma declaração ou uma postura. Um argumento é, essencialmente, uma linha de raciocínio que pode ser representada da seguinte forma:

Estrutura Básica do Raciocínio

PREMISSAS (Dados/Instalações)

↓

CONCLUSÃO (Declaração que se destina a ser apoiada pelas premissas)

O Texto Argumentativo

Características e Finalidade

• É um tipo textual cuja finalidade é convencer o leitor por meio de argumentos.
• Dominado pela função apelativa/persuasiva da linguagem.

Estrutura Canônica

1. Tese: A ideia central ou postura que se pretende defender.
2. Introdução: Apresentação do tema, contextualização e avanço da tese.
3. Demonstração (Desenvolvimento): Apresentação dos argumentos, dados, evidências e possíveis refutações.
4. Conclusão: Síntese das ideias principais, especificação das consequências do exposto, proposta de intervenção ou apontamento de questões pendentes.

Recursos e Estratégias Argumentativas

O texto argumentativo utiliza diversas estratégias para persuadir o leitor:

• Comparação: Estabelece semelhanças entre dois casos ou situações. Exemplo: "Se assemelham a..."
• Argumento de Autoridade: Utiliza a citação ou o endosso de especialistas ou fontes reconhecidas para validar a afirmação.
• Generalização: Expressa uma verdade geral a partir de um fato específico. Exemplo: Discussões sobre discriminação ou tendências de moda.
• Exemplificação: Demonstra a validade de uma ideia através de exemplos concretos.

Conectores Textuais (Operadores Argumentativos)

Os conectores são essenciais para indicar o tipo de relação lógica entre as ideias do texto:

• Relações de Tempo: antes, agora, antes de, um pouco antes, ao mesmo tempo, enquanto que, após, posteriormente, etc.
• Relações de Causa: porque, uma vez que, em razão de, por força de, considerando que, etc.
• Relações de Consequência: em conformidade, consequentemente, portanto, por conseguinte, de modo que, por isso, então.
• Relações de Oposição (Contraste): em vez de, melhor, no entanto, ainda, de qualquer maneira, embora, mesmo que, etc.
• Relações de Finalidade: para, a fim de, com a finalidade de, em ordem a, etc.
• Relações de União ou Acréscimo: e, além disso, também, bem como, etc.

Marcadores Textuais para Organização do Discurso

Estes marcadores ajudam a organizar e estruturar as ideias do texto:

• Para anunciar um novo tópico: sobre, a respeito de, no que diz respeito a, quanto a, etc.
• Para ordenar itens: primeiro, em primeiro lugar, segundo, por último, finalmente, etc.
• Para contar e compartilhar informações: em primeiro lugar, por outro lado, por uma parte, por outra, etc.
• Para continuar com o mesmo tema e adicionar informações: bem, então, em seguida, no sentido de, etc.
• Para enfatizar, explicar ou qualificar: ou seja, dito de outra forma, deve ser observado, não se esqueça, em outras palavras, isto é.
• Para dar exemplos: por exemplo, como é o caso de, em particular, como no caso de, etc.
• Para resumir ou concluir: em conclusão, em suma, para todos os que, concluindo, resumindo, sintetizando, em última análise, etc.

Outras Estratégias Argumentativas

• Relação Causa-Resultado: Apresentação de um fato que gera uma consequência. Exemplo: As chuvas causaram enchentes nas ruas.
• Enumeração (Identificação): Apresentação de uma sequência de itens. Exemplo: 1 kg de farinha de trigo, 1 ovo, etc.
• Negação/Refutação: Estratégia para negar uma suposta verdade. Exemplo: Eles mentem que o amor verdadeiro não é esquecido.
• Justificativa (Esclarecimento): Fornecer uma razão para uma ação ou afirmação. Exemplo: Eu não fui para casa porque estava chovendo.
• Pergunta Retórica: Pergunta que visa levar o leitor à reflexão ou conscientização, sem esperar resposta. Exemplo: O que acontece conosco, argentinos?
• Reformulação: Dizer algo de forma diferente para garantir melhor compreensão.
• Definição: Breve declaração que estabelece o significado de um conceito central para o argumento.