Metodologia de Investigação e Ética Científica

Metodologia de Revisão e Investigação Científica

A Revisão Sistemática da Literatura (RSL) segundo o Joanna Briggs Institute (JBI) divide-se em:

1. Síntese da evidência da eficácia de uma intervenção: RSL de estudos quantitativos utilizando o modelo PICOD;
2. Estudos da qualidade dos instrumentos de medida: Avaliados através do método COSMIN;
3. Síntese da evidência do significado: RSL de estudos qualitativos.

O Modelo PICOD

• P (Participantes): População selecionada por critérios de inclusão e exclusão, que deve estar presente nos estudos;
• I (Intervenção): Habitualmente, aquela a que foi submetido o grupo experimental;
• C (Comparador): Intervenção realizada no grupo de controlo;
• O (Outcomes / Resultados): Desfechos clínicos ou terapêuticos medidos;
• D (Desenho / Tipo de estudo): O tipo de estudos a incluir deve ser específico para responder à questão de revisão.

O Modelo COSMIN

Foca-se nos seguintes aspetos metodológicos:

• Tipo de participantes;
• Constructos de interesse;
• Tipos de instrumentos de medida;
• Outcomes (resultados);
• Tipo de estudos.

Consentimento Informado

O consentimento do titular dos dados é uma manifestação de vontade livre, específica, informada e explícita, pela qual o titular aceita, mediante declaração ou ato positivo inequívoco, que os dados pessoais que lhe dizem respeito sejam objeto de tratamento. Deve ser realizado em duplicado e conter os seguintes elementos:

1. Identificação do estudo e dos investigadores;
2. Objetivo e âmbito da realização do estudo;
3. Descrição da investigação com as suas fases, incluindo a tipologia dos dados;
4. Finalidades do tratamento de dados (apenas para investigação ou também para publicação?);
5. Caráter voluntário da participação;
6. Informação sobre confidencialidade e anonimato;
7. Contactos para esclarecimento de dúvidas.

Princípios Básicos da Investigação

1. Respeito pela pessoa (dignidade);
2. Autonomia e voluntariedade;
3. Confidencialidade;
4. Beneficência;
5. Não maleficência;
6. Justiça;
7. Veracidade;
8. Fidelidade.

Autonomia e Voluntariedade

• O consentimento deve ser sempre informado e esclarecido;
• O participante deve ter a total liberdade de abandonar o estudo a qualquer momento do mesmo.

Publicação de Resultados

Os investigadores e todos os envolvidos têm obrigações éticas quanto à publicação dos resultados. Os autores têm o dever de disponibilizar publicamente os resultados das suas investigações e são responsáveis pela exatidão e completude dos seus relatórios. Devem acatar as normas de orientação em vigor sobre relatórios éticos.

Devem ser publicados, ou pelo menos tornados publicamente disponíveis, não só os resultados positivos, mas também os negativos ou inconclusivos. As fontes de financiamento, as ligações institucionais e os conflitos de interesse devem ser declarados na publicação. Os relatórios de investigação que não estejam em conformidade com os princípios desta Declaração não devem ser aceites para publicação.

Comparativo: Estudos Quantitativos vs. Qualitativos

Diretrizes PRISMA

O PRISMA serve para a comprovação da pesquisa e seleção feita pelo investigador. Quando é realizada a mesma pesquisa descrita pelos investigadores, esta deve produzir os mesmos resultados obtidos por eles.

O PRISMA deve incluir obrigatoriamente:

1. Número de artigos encontrados;
2. Número de artigos encontrados por base de dados;
3. Descritores utilizados e operadores booleanos (pela mesma ordem em que foram utilizados na pesquisa);
4. Processo de exclusão dos artigos;
5. Número de artigos após a exclusão.

Estudos Primários

• Tipo de Análise:
  1. Quantitativos;
  2. Qualitativos;
  3. Mistos (com ou sem triangulação).
• Momento de Recolha de Dados:
  1. Transversais (avaliam uma única vez);
  2. Longitudinais (avaliam a mesma variável mais do que uma vez).
• Objetivos:
  1. Exploratórios (explorar conceitos e opiniões);
  2. Descritivos (descrever variáveis de uma amostra);
  3. Correlacionais (descrever e relacionar variáveis);
  4. Epidemiológicos (número, causa e efeitos das doenças);
  5. Metodológicos (construir e validar instrumentos de medida e avaliação).
• Controlo de Variáveis:
  1. Observacionais (não controlam variáveis nem avaliam o impacto e a intervenção);
  2. Quase-Experimentais (avaliam a eficácia de intervenções; obrigatoriedade de ter amostra não probabilística);
  3. Experimentais (controlam variáveis e possuem amostra probabilística).