Pré-Modernismo e a Geração de 22: Resumo de Literatura

PRÉ-MODERNISMO

Não é uma escola literária. É um período de transição da era nacional para a moderna. Caracteriza-se pela busca de uma identidade nacional com arte engajada (crítica sociopolítica).

O que faz uma escola ser literária? Ter um grupo de pessoas com o mesmo estilo literário específico.

Contexto Histórico (antes de 1922)

• MUNDO: Primeira Guerra Mundial.
• BRASIL: Guerra de Canudos (Bahia) e Revolta da Vacina (instabilidade política) na República recém-proclamada; conflito religioso pela monarquia.

AUGUSTO DOS ANJOS (O poeta do verme e do escarro)

Recursos Poéticos

• Musicalidade: Estrutura rítmica (rima).
• Obsessão Cromática: Valorização das cores (caóticas).
• Superlativos: Ênfase no uso das palavras.
• Análise Social: Reflexões sociopolíticas.
• Linguagem: Científica.

Influências

• Darwin: Darwinismo social; "O mais fácil padece, e o mais forte vive".
• Schopenhauer: Efeito borboleta (nada acontece por coincidência); Caos absoluto; "O bater de asas no Oriente causará um tufão no Ocidente".
• Nietzsche: "Deus morreu" e "Estamos na merda".
• Haeckel: Teoria da Monera; "O fim da minha vida é o início da vida do verme".
• Edgar Allan Poe: Considerado o pai do terror; usa o medo do inconsciente coletivo.

EUCLIDES DA CUNHA

Não era escritor, era jornalista. Sua obra Os Sertões era originalmente uma coluna do governo, escrita como um romance.

• Determinismo de Hippolyte Taine: A crença de que o meio afeta diretamente o indivíduo.
• Conteúdo: Narra o início, desenvolvimento e destruição da Revolta de Canudos. O Brasil acabava de anunciar a República.

Padre Antônio Conselheiro

• Líder da Revolta de Canudos e a favor da monarquia.
• A República cobrava impostos muito altos. Expressões: "Imposto é coisa do capeta" e "Dinheiro é coisa do capeta".
• Dava dinheiro para quem precisava plantar (início da Reforma Agrária).
• Era chamado de "rebelde metido a messias".
• A obra é o único relato histórico da Revolta de Canudos.

Classificação / Análise de "Os Sertões"

• Sociológica: Comportamento.
• Topográfica: Descrição da região.
• Literária: Evasão e descrição de condição.
• Histórica: Única obra que apresenta a aventura de Canudos.
• Linguagem: Rebuscada (complexa) e descritiva.

Expressões: Titã acobreado (não tem noção do poder) e Hesíodo (poeta). Como relacionar o "titã acobreado" com a Constituição? Através da iniciativa popular.

Divisão de "Os Sertões"

1. A Terra: Narração descritiva do clima, condições e topografia.
2. O Homem: Narrativa antropológica do comportamento do sertanejo, do Conselheiro e suas relações com a República.
3. A Luta: Narrativa descritiva das investidas das tropas estaduais e federais até a destruição de Canudos (3 investidas).

Reflexões: Para não buscar fatos que pudessem incriminar o governo, o Estado alagou o lugar onde os rebeldes ficavam (Rio de Sobradinho). Alagaram também o Lago Paranoá, onde moravam os funcionários que ajudaram a criar o espaço do lago.

MONTEIRO LOBATO

Nacionalista político, subversivo e latifundiário.

Escândalo do Petróleo

Foi uma carta-denúncia sobre as atitudes brasileiras e estrangeiras na extração de combustível. Jornalista da Folha de S. Paulo, criou o slogan: "O petróleo é nosso!".

Paranoia ou Mistificação

Artigo com críticas pesadas às exposições de Anita Malfatti. Lobato disse que no Brasil não existia arte (indiretamente, um pontapé para a Semana de Arte Moderna).

Obras Principais

• Cidades Mortas: Relata o declínio da política café com leite.
• Negrinha: Aborda latifúndios versus escravidão.
• Urupês: Crítica aos românticos e à postura do brasileiro criada por eles. Caracteriza o brasileiro como fraco (o que gerou críticas de médicos). Na verdade, era um apelo para o governo melhorar as condições da população.

Conceitos: Diacronia (tempo total; escravidão como crime sempre) vs. Sincronia (tempo específico; na época, o termo racismo não existia como hoje). Sincronicamente, Lobato não era visto como racista, mas diacronicamente ele era.

Jeca Tatu

• Crítica aos pés descalços: O governo cria a botina para proteger o caipira (caboclo).
• Crítica ao sol na corcunda: O governo cria o chapéu de palha.
• Crítica ao desleixo: O governo fornece suspensórios.
• Cândido Fontoura: Criou o Biotônico Fontoura para abrir o apetite.
• Emulsão de Scott: Óleo de fígado de bacalhau para fortalecer o caipira.

Produções Infantis: "As crianças leitoras de hoje serão os adultos leitores de amanhã". Evolução psicanalítica em Reinações de Narizinho e A Menina do Nariz Arrebitado.

GRAÇA ARANHA

Autor de Canaã (primeira obra política). Latifundiário, apresentou-se na Semana de Arte Moderna.

• Influências: Determinismo, Naturalismo, valorização do "feio" social, Impressionismo e Expressionismo Alemão.
• Temáticas: Xenofobia vs. Comunhão Pacífica (Alemanha vs. Brasil); Infanticídio (aborto natural/espontâneo); Assédio Sexual (Naturalismo entre doméstica e patrão); Reflexão política internacional.

Trama de Canaã: Maria é assediada pelo patrão e engravida. Ele sugere o aborto. Ela foge, o filho nasce e é comido por porcos. Ela é presa acusada de aborto. Milkau (idealista/Brasil) e Lent (xenófobo/Alemanha) vêm para o Brasil, têm opiniões opostas e acabam presos com Maria.

LIMA BARRETO

Literatura do povo para o povo sobre os subúrbios cariocas. Sem consagração em vida.

• Características: Memorialístico (mimese), autobiográfico (verossímil) e luta contra o preconceito (racismo e submissão feminina).
• Obras: Recordações do Escrivão Isaías Caminha, Clara dos Anjos e Triste Fim de Policarpo Quaresma.

Policarpo Quaresma: Um "Dom Quixote" brasileiro. Crítica ao exército e busca pela brasilidade (língua tupi). Alfredo Bosi diz: "Policarpo Quaresma morreu pela própria pátria". Ele foi considerado louco, tentou a agricultura (fracassou por formigas e infertilidade) e acabou preso e morto após criticar o governo em uma carta.

CRIAÇÃO DA ARTE BRASILEIRA (ANTROPOFAGIA)

Abaporu (Tarsila do Amaral): Cores da bandeira. Valoriza o trabalho braçal (pés grandes) e desvaloriza o mental. Sugere o homem nativo, selvagem e antropófago (que come carne humana) plantado no chão brasileiro.

Características da Geração de 22

• Ruptura com o passadismo (Romantismo) e academicismo (Parnasianismo/Arte pela arte).
• Desvalorização do soneto e ruptura com a gramática normativa.
• Influência das vanguardas europeias (velocidade, ilogismo).
• Liberdade formal: versos livres e brancos.
• Intertextualidade e incorporação do prosaico (fazer poesia do cotidiano).
• Postura crítica contra valores burgueses e uso de humor (poemas-pílula, paródias).
• Pesquisa das raízes nacionais (índios, negros, brancos) e nacionalismo crítico.

MÁRIO DE ANDRADE - MACUNAÍMA

"O herói de nossa gente". O herói nasce "cagado", rompendo com o herói clássico.

• Influências: Marx (crítica aos trabalhadores) e Freud (sexualidade).
• Classificação: Rapsódia (mistura música e folclore).
• Antropofagia: Macunaíma é o maior anti-herói, o "herói sem nenhum caráter".
• Bordão: "Ai, que preguiça!" (referência ao ato sexual).
• Crítica: Ao ser psicológico brasileiro e sua formação. Alfredo Bosi o vê como o mito de libertação do inconsciente coletivo.

Poesia e Obras Marcantes

• Há uma gota de sangue em cada poema: Técnica parnasiana, mas temática sobre o sofrimento da Primeira Guerra Mundial.
• Pauliceia Desvairada: Versos brancos, sem formalidade técnica. Crítica à burguesia paulistana e à sociedade da época.