Quais as funcoes do linker

CIBERESPAÇO
• Antes: sociedade acostumada com o modelo de comunicação que concentrava e comercializava informações, e durou mais de 150 anos.

• Exemplo - televisão, rádio, jornais, revistas e depois TV a cabo e via satélite

• A internet representa a possibilidade de rompimento de uma tendência, pois é o “primeiro meio de comunicação moderno que expande seu alcance com a descentralização da estrutura de produção de capital e distribuição de informação, cultura e conhecimento” (BENKLER, 2006, p. 30).
• Hoje: a interação mediada pela internet representou a possibilidade de uma mudança radical no hábito de consumo de informações comerciais via meios de comunicação.
• A internet originou um ambiente novo, com regras sociais diferentes que alteram o comportamento das gerações mediáticas (IBOPE, 2010).
• Ciberespaço - ambiente no qual todos os computadores estão ligados e conectados à internet, oferecendo a convergência de todos os meios de comunicação, por meio das redes de computadores e interconexões entre computadores multimídia.
• Cibercultura – espaço onde se desenvolve uma nova forma de cultura, na qual cada indivíduo, cada grupo no ciberespaço poderá ser seu próprio emissor de dados e informações em um ambiente que se forma como um sistema ecológico do mundo das ideias. Conceito de Pierre Lévy.
• Segundo Benkler (2006), a cibercultura traz dois efeitos da cibercultura: o espessamento dos contatos associado ao afrouxamento da hierarquia das relações familiares e o aumento das relações “soltas” e de efeitos limitados.

USO DO CIBERESPAÇO
• O uso dos meios de comunicação transforma a organização espacial e temporal da vida social, gerando uma forma diferente de interação, ação e exercício de poder (THOMPSON, 2009).

• Rapidamente, a internet tornou-se parte da vida das pessoas, não apenas nas sociedades avançadas, mas em atividades centrais da vida (CASTELLS, 2002 apud WELLMAN; HAYTHORNTHWAITE, 2002).
• A inserção das novas tecnologias “ocorre em um cenário altamente dinâmico e flexível” (CARDOSO, 2009, p. 365), buscando a interpretação dos novos contextos e a criação de novas formas de atuação que sejam favoráveis a ambas as partes da comunicação.

WEB 2.0

• Segunda geração de serviços online, conceito concebido por O´Reilly, em 2005.
• Carácterísticas: Potencializa a publicação, compartilhamento e organização de informações; Amplia espaços de interação entre internautas; Combina técnicas informáticas com novas estratégias mercadológicas e processos de comunicação mediados pelo computador.
•Deve ser utilizada como plataforma, viabilizando funções sem a instalação de programas no computador.
•Princípió-chave: os serviços da Web 2.0 são melhores com o uso das pessoas.

WEB 1.0 X WEB 2.0
Web 1.0: • Sites são unidades isoladas
• Ênfase na publicação
• Home pages estáticas
• Álbuns virtuais
• Jornais e enciclopédias virtuais
• Importância pára grandes portais
Web 2.0: • Sites possuem estruturas integradas de funcionalidades e conteúdo

• Ênfase na participação
• Blogs com comentários ou assinaturas
• FlickR
• Del.Iciou.Us / Wikipédia
• Destaque pára todos

CAPILARIDADE E CIRCULAÇÃO DE INFORMAÇÕES
• O modelo de um grande centro distribuidor de mensagens passa a competir com a lógica sistêmica da conexão de micro-redes.
• O modelo massivo foca-se no centro; a Web 2.0 fortalece as bordas da rede.
• Web 1.0 - Mudança do modelo push (conteúdo é empurrado até a audiência) pára modelo pull (o conteúdo é puxado pela audiência).
• Web 2.0 – modelo pull + push. O internauta escolhe as informações que vai receber automaticamente, ao invés de visitar a web atrás do conteúdo que o interessa. Exemplo: RSS (Real Simple Syndication), um “clipping”.

ORGANIZAÇÃO E RECUPERAÇÃO DE DOCUMENTOS
• Processo coletivo – social bookmarking
• Geração de metadados, ou seja, dados sobre dados, com tags
• Tagging chama-se folksonomia – classificação social de baixo pára cima, sem rigidez.
• Potencialização da livre criação
• Credibilidade e relevância conferidas pela dinâmica coletiva.